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“先生游南镇,一友人指岩中花树,问曰:‘天下无心外之物,如此花树在深山中自开自落...

“先生游南镇,一友人指岩中花树,问曰:‘天下无心外之物,如此花树在深山中自开自落,于我心亦何关?’先生回答说:‘你未看此花时,此花与汝心同归于寂;你来看此花时,则此花颜色一时明白起来,便知此花不在你的心外”(《王文成公全书》卷三)。材料中先生的观点与谁的相类似

A. 普罗泰戈拉

B. 苏格拉底

C. 柏拉图

D. 亚里士多德

 

A 【解析】 结合材料可知,文中的先生是王阳明,其思想核心是致良知,认为良知即是本心,即是理,材料体现王阳明强调人主观感受的思想,普罗泰戈拉是古希腊智者学派的重要代表任务,提出“人是万物的尺度”,强调人的主观感受,与王阳明的观点类似,故A正确;苏格拉底、柏拉图、亚里士多德都是对智者学派思想的纠正,故BCD错误。  
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中国服饰在不同历史时期特征各异,如商的“威严庄重”,周的“秩序井然”,战国的“清新”,汉的“凝重”,六朝的“消瘦”,唐的“丰满华丽”,宋的“理性美”,元的“粗壮豪放’,明的“敦厚繁丽”,清的“纤巧”。这里周的“秩序井然”、战国的“清新”、唐的“丰满华丽”、宋的“理性美”折射出的历史现象分别是

A. 宗法制、“百家争鸣”、民主政治、新思潮萌发

B. 郡县制、“罢黜百家”、政治腐朽、理学盛行

C. 郡县制、“百家争鸣”、国家富强、“经世致用”思想

D. 宗法制、“百家争鸣”、国家富强、理学盛行

 

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有同学把欧洲的17~18世纪、中国的春秋战国时期、中国的19世纪末20世纪初放在一起寻找材料开展研究性学习。你认为他研究性学习的主题应该包括

①政治清明的表现

②阶级结构变化

③新旧思想观念冲突

④制度创新

A. ①②③

B. ①②③④

C. ①②④

D. ②③④

 

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儒家思想长期成为封建统治阶级政治哲学,主要因为它倡导

①君权天授

②“大一统”

③“民贵君轻”

④“讲信修睦”

A. ①③

B. ②③

C. ①②

D. ③④

 

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达尔文在《物种起源》中说;“如果以为选择原理是近代发明的,那就未免和事实相差太远了……早在1300年前,在一部古代的中国(农业)百科全书中已经有关于选择原理的明确记述。”这部书是

A. 《墨子》

B. 《齐民要术》

C. 《天工开物》

D. 《农政全书》

 

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雕塑家罗丹参观博物馆时,面对一些人物塑像,曾有感而发地说:“瞧!伏尔泰对面的卢梭,目光中含有无限精微的气息,那是18世纪诸人物的共同性格。”罗丹所谓的“18世纪诸人物的共同性格”主要是指

A. 以理性思考社会,反对专制,提倡民主与法制

B. 反对教会的封建束缚,主张“因信称义”

C. 批判“君权神授”,提出“天赋人权”,建立民主共和国

D. 批判宗教神学,提倡人性,主张“三权分立”

 

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