满分5 > 高中历史试题 >

(历史选修4:中外历史人物评说) 阅读材料,完成下列要求。 材料 梅贻琦,字月涵...

(历史选修4:中外历史人物评说)

阅读材料,完成下列要求。

材料  梅贻琦,字月涵,1889年生于天津。他深受中国传统文化的影响,沉着、稳重、持之以恒。他同时又深受西方教育思想的熏陶,善于接受新事物、新思想。在任清华大学校长期间,梅贻琦不仅追随蔡元培先生的“学术自由、兼容并包”思想,还会通中西,融西方通才教育思想于中国教育改革之中,不仅吸收、借鉴“教授治校”的民主管理理念,还传承创新,将民主管理思想渗透到教育实践之中,且卓有成效。七七事变后,北大、清华、南开三所著名大学迁往昆明组建西南联合大学。梅贻琦认为三校融合的基础是自由与民主的校风,在担任常委会主席期间(西南联大的实际校长),梅贻琦在西南联大贯彻执行学分制,结合实际情况培养通才和专才。梅贻琦多方聘用专家学者,使西南联大师资力量雄厚,聚集了大批学术前沿的学者和专家。艰难条件下的办学经历,使梅贻琦摸索出极具实践意义的人才培养模式。

——摘编自王柏豫《梅贻琦教育思想及实践研究》

(1)根据材料并结合所学知识。概括指出影响梅贻琦教育思想形成的原因。

(2)根据材科并结合所学知识,试评价梅贻琦先生的教育实践活动。

 

(1)形成原因:中国传统文化的影响;西方教育思想的熏陶;借鉴蔡元培等近代教育家的思想;个人的努力及不断传承创新。 (2)评析:其民主管理、教授治校,有利于自由民主校风的形成;其培养通才专才,有利于新式人才的培养;其重视师资队伍建设,有利于推动了学术发展与进步;推动了中国的教育近代化和中国新式教育的发展。 【解析】 (1)影响因素:根据“他深受中国传统文化的影响”“他同时又深受西方教育思想的熏陶”得出中国传统文化与西方教育思想;根据“梅贻琦不仅追随蔡元培先生的‘学术自由、兼容并包’思想,还会通中西,融西方通才教育思想于中国教育改革之中”得出借鉴蔡元培等近代教育家的思想,立足于实践,传承创新;根据“结合实际情况培养通才和专才”得出近代中国的社会环境。 (2)评析:根据“不仅吸收、借鉴‘教授治校’的民主管理理念,更能传承创新,将民主管理思想渗透到教育实践之中”得出民主管理,教授治校,有利于自由民主校风的形成;根据“贯彻执行学分制,结合实际情况培养通才和专才”得出实行学分制,有利于人才培养;根据“多方聘用专家学者,扩大师资队伍,使西南联大师资力量雄厚,聚集了大批学术前沿的学者和专家”得出重视师资队伍建设,推动了学术和教育的发展和进步。  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

(历史选修4:20世纪的战争与和平)

材料  战争(第一次世界大战)开始后,各国都把全国经济转到战争的轨道。政府设置机构对经济实行管制和监督,这种管制机构大都由垄断组织的董事、经理、专家或者其他代理人掌管。……英国1915年,议会通过了国防法令,授予政府管制国民经济的全权。英国内阁成立了以劳合乔治为主席的军火生产供应委员会,旋即升格为权力极大的军需部,专门颁布了军需法案…….英国在战争迫在眉睫的时候将铁路收归国有,在实行军需法案之后的半年时间里管制了2000家企业,直接投资新建了389个军事企业。……在战争的头五个月中,英国损失了25万吨商船,使工业原料、军需物资和粮食的供给陷入困境,政府逐步采取了一套严格的控制措施。大幅度提高税收和发行公债,向市场借款、税收收入为战争总支出提供了之一的来源。价格控制也一步步地实行,控制的范围逐步扩大。如食品价格的控制,先是限价,英国最终实行了全面的强行配给制度……。

——摘编自高德步、王珏《世界经济史》

(1)据材料归纳一战期间英国大规模的“经济实验”的主要措施。

(2)据材料和所学知识,分析一战期间英国进行大规模的“经济实验”的原因。

 

 

查看答案

(历史选修1:历史上重大改革回眸)

材料  东汉顺帝阳嘉年间,尚书令左雄建议改革察举,并对孝廉进行考试。具体办法是由公府主考:儒生出生的考经学,文吏出身的考文书。公府考毕,再由尚书省复试。

阳嘉新制被后人称为“试文之法”,它的亮点是“以文取人”。这次改革,是察举中出现弄虚作假而引发的。德行和吏能有可能由举主夸饰,考试却是一种先进的文官录用制度,可以有效地抑制类似的弊端。所以阳嘉孝廉考试之法,标志着传统选官又上了一个新台阶。在阳嘉之前,察举主要依赖刺史、郡守的个人举荐;而阳嘉之后,察举呈现出两个环节:一是州郡举荐,一是朝廷考试。仅能得到地方官举荐并不能保证做官,被举荐者还须通过朝廷考试的环节。所以阳嘉之制,可以看成察举科举的过渡形态……魏晋以下察举,考试环节越来越重,举荐环节越来越轻,“以文取人”最终主导了察举制,并进化为科举制。

——整理自阎步克《波峰与波谷:秦汉魏晋南北朝的政治文明》

(1)根据材料,概括阳嘉新制的主要做法与主要特点。

(2)根据材料并结合所学知识,评价东汉阳嘉新制。

 

 

查看答案

阅读材料,完成下列要求。

材料  中国龙的形象变迁

 

刘志雄《龙与中国文化》:汉代以前的龙纹出现在祭祀的金石器皿中,“它们都不会是被祭祀的对象,祭祀对象应该是更高的神”。

《史记》:“天用莫如龙,地用莫如马。”

梁《高僧传》则载有释(代指佛教、僧人)昙超向龙祈雨灵验的故事。民间盛行的求雨祈龙王风俗,无疑与佛教有关。

宋赵彦卫《云麓漫钞》:“《史记·西门豹传》说河伯,而《楚辞》亦有河伯词,则知古祭水神曰河伯。自释氏书入,中土有龙王之说,而河伯无闻矣。”

《宋会要辑稿》记载宋徽宗大观二年“诏天下五龙神皆封王爵,青龙神封广仁王,赤龙神封嘉泽王,黄龙神封孚应王,白龙神封义济王,黑龙神封灵泽王”。

施爱东《中国龙的发明》:早期的龙纹并不是帝王一家独享的掌纹,唐代一品官员穿龙服的机会比皇帝还多些。元代开始,统治者禁止下官及民众使用龙凤纹,明清两代严厉禁止下官和百姓僭用龙纹。

 

 

综合材料内容拟定一个主题,结合材料和所学知识对所拟主题加以论证。(要求:观点明确,论从史出,逻辑严密)

 

 

查看答案

阅读材料,完成下列要求。

材料一  到2015年,美国GDP占世界总量比重由2000年的20.6%下降至15.7%。进入21世纪,美国先后发动了阿富汗战争和伊拉克战争,还策动了利比亚、叙利亚等国的一系列动乱和冲突,使两国陷入战争泥潭不能自拔。美国国防支出过度扩张,2000~2010年,美国军费开支占世界总量比重都在40%以上。2008年美国爆发了次贷危机,进而引发了国际金融危机,导致自身经济陷入持续低速增长期。2008~2015年美国年均经济增长率为1.4%,远远低于1990~2000年的3.4%。美国联邦政府深陷债务危机中,一般性政府债务相对GDP的比重,由2001年的54.7%升至2008年的76.1%,到2012年,这一比重已达到103%。

——摘编自胡鞍钢《美国正陷入“保罗•肯尼迪陷阱”》

材料二  从历史的角度看,21世纪头50年是中国战略机遇期。从国际视角看,二十国集团(G20)综合国力呈现南方国家上升、北方国家下降的趋势。目前,中国已是世界最大贸易国,同时也是G20各国最大的贸易伙伴之一,成为南方国家与北方国家的交汇节点,它们之间的桥梁和渠道,这是“天时”机遇。中国正在走近世界舞台中心,直接影响世界格局走向。周边大国发展是中国的“地利”机遇。中国周边的六大国——俄、印、巴、印尼、韩、日,除了日本属于衰落型大国之外,其余都属于正在崛起中的大国。改革开放以来,中国坚持走和平发展、互利共赢的大国外交之路,创造了遍布全球的大国伙伴关系网络,与世界绝大多数大国建立了“战略伙伴关系”,这成为中国发展的“国和”机遇。

——摘编自胡鞍钢《中国要抓住“天时、地利、国和”的战略机遇期》

(1)根据材料一并结合所学知识,概括进入21世纪以来美国的发展趋势并分析原因。

(2)根据材料二并结合所学知识,分析21世纪头50年是中国战略机遇期的原因和影响。

(3)综合上述材料,谈谈你从中得到的大国兴衰的启示。

 

 

查看答案

1946年,千家驹在评价《中美友好通商航海条约》时说:“这种‘互惠’是一种狼与羊的互惠。狼对羊说,你可以咬一口,我也只咬你一口,这不是“平等‘互惠’之至吗?”千家驹旨在强调

A. 战后国际经济制度化不利于自由贸易

B. 后发国家对国际经济合理秩序的需求

C. 关贸总协定有助于实现国际贸易自由

D. 平等互惠是战后世界遵循的共同原则

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.