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(历史上重大改革回眸)商鞅变法和王安石变法是中国古代两次著名的改革。 阅读材料,...

(历史上重大改革回眸)商鞅变法和王安石变法是中国古代两次著名的改革。

阅读材料,回答问题。

材料一  商鞅把法作为树立国家权力的最重要的手段来强调,关于惩罚方面,对犯罪集体负责的原则也得到了强调。他明令禁止父亲与成年之子或成年的弟兄在一户同居。为了控制的目的而把民众分成小单位的基本思想在以后的帝国时代,甚至晚至民国时代,仍行之不辄。……商鞅的主要目的是建立一个以勤劳的农民和有纪律的军队为基础的统一而强大的国家,军队的士兵实际上征自农民。

——摘编自《剑桥中国秦汉史》

材料二  商鞅变法,废孝弟(悌)仁义,秦先强而后促;王安石变法,专务剥民,宋因以致乱,此史而失者也。商、王之失在残酷剥民,非不可变也,法非其法也。

——张之洞《劝学篇·变法第七》

请回答:

(1)据材料一,结合所学知识,概括商鞅变法的主要目的及其对待民众的举措。

(2)材料二中张之洞分别评价了古代两次著名的改革。你如何看待他的评价,请结合史实加以说明。

 

(1)目的:控制民众,强化集权;实现富国强兵。 举措:严刑峻法;什伍连坐;实行“分异令”(小家庭制);奖励耕战。 (2)看待:对商鞅变法的评价符合事实,有一定道理。既看到商鞅变法在废除旧制度,确立封建制度,增强秦国综合国力的积极作用;也看到变法压榨民众的一面。 对王安石变法的评价存在偏见;失之片面。只看到变法剥夺民众导致社会动乱的一面;没有看到变法增加政府财政收入,加强国家军事力量,一定程度上改变北宋积贫积弱局面的重要作用。 【解析】 (1)目的:从“商鞅把法作为树立国家权力的最重要的手段来强调”可以得出商鞅变法的目的是为了树立国家权力,控制民众,强化集权,最终达到富国强兵。举措:从“他明令禁止父亲与成年之子或成年的弟兄在一户同居”可以得出实行“分异令”(小家庭制);从“对犯罪集体负责的原则也得到了强调”可以得出严刑峻法,什伍连坐法;从“军队的士兵实际上征自农民”可以得出他奖励耕战。 (2)从材料来看,张之洞认为商鞅变法“废孝弟(悌)仁义,秦先强而后促”,也就是说商鞅变法有利有弊,既看到商鞅变法在废除旧制度,确立封建制度,增强秦国综合国力的积极作用;也看到变法压榨民众的一面。这种看法是客观的;对王安石变法,他认为“专务剥民,宋因以致乱,此史而失者也”,可以看出他是持否定的态度,认为变法剥夺民众导致社会动乱,这样评价有失公允。  
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(历史上重大改革回眸)阅读材料,回答问题。

材料  太后不满意旧的用人制度,坚持从契丹、汉族和其他民族中选拔称职的官吏,而重用汉族官僚则是其改革用人制度的核心所在。她以战略家的眼光,决心改变只有耶律氏、萧氏两族共议国事的贵族统治格局,大胆任用一批才智过人的汉官,像韩德让、张俭……使他们积极为契丹社会的封建化改革献计出力,其中韩德让(赐姓耶律,名隆运)已经成为当时统治集团中极为重要的人物。当时,辽朝守旧派势力“雄强”,他们“拥兵握政,盈布朝廷。……内外震恐”,是当时契丹社会发展的逆流。萧太后利用汉官韩德让“易置大臣……夺其兵权”,排除了守旧派贵族势力对新政的阻挠。以法治吏,推进廉政建设,为辽圣宗统治时期的强盛奠定了基础,也加快了契丹社会的封建化进程。

——摘编自张宏等《浅析辽朝萧太后的治国方略》

(1)根据材料并结合所学知识,概括辽朝萧太后吏治改革的措施。

(2)根据材料并结合所学知识,简析辽朝萧太后吏治改革的作用。

 

 

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