Question

（选修1：历史上重大改革回眸）阅读材料，回答问题。

材料  《奏定学堂章程》（1904年1月）

各类学堂	培养目标
初等小学堂	以启其人生应有之知识，立其明伦理爱国家之根基，并调护儿童身体，令其发育为宗旨。
普通小学堂	以施较深之普通教育，俾毕业后不仕者从事于各项实业，进取者升入各高等专门学堂均有根柢为宗旨；以实业日多，国力增长，即不习专门者亦不至暗陋偏谬为成效。
高等学堂	大学堂以各项学术艺能之人才供任用为成效；通儒院以中国学术日有进步、能发明新理以著成书、能制造新器以利民用为成效。
实业学堂	以振兴农工商各项实业，为富国裕民之本计；其学专求实际，不尚空谈。

（1）根据材料并结合所学知识，分析1904年清政府教育改革的背景。

（2）根据材料，概括清政府教育改革的主要特点。

Answer

（1）背景：民族危机严重；“清末新政”推行；民族资本主义发展；西方近代教育模式与内容的传入；中国近代教育实践经验；实业救国思潮兴起；科举制弊端日益暴露。

（2）特点：形成较为全面的教育体系（学制系统完整）；注重伦理爱国教育；注重培养实用人才；体现了“中体西用”的思想主张；突出教育的渐进性与差异性。

【解析】

（1）本问考查学生获取信息和运用所学知识解决问题的能力。根据1904年《奏定学堂章程》和结合时代背景从政治上，随着民族危机加深，为挽救统治危机，清政府实行“新政”；经济上民族资本主义的发展；思想上西学东渐、实业救国思想的影响；文化上西方近代教育模式与内容的传入等四个方面考虑即可。

（2）本问考查学生获取信息的能力。根据各类学堂的设置可归纳为学制系统完整；根据初等小学堂培养目标“立其明伦理爱国家之根基”可归纳为注重伦理爱国教育；根据高等学堂培养目标“大学堂以各项学术艺能之人才供任用为成效”和实业学堂培养目标“其学专求实际”可归纳为注重培养实用性人才；根据高等大学堂培养目标体现了“中体西用”的思想主张。