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如表说明 时代 政区名称 北方数量 南方数量 秦末 郡 34 13 西汉元始二年...

如表说明

 

时代

政区名称

北方数量

南方数量

秦末

34

13

西汉元始二年(2年)

郡、国

71

32

西晋太康元年(208年)

11.5

7.5

唐开元二十一年(733年)

7

8

唐元和八年(813年)

8

15

 

 

A. 中央对地方控制加强

B. 行政区划调整兼顾南北平衡

C. 经济重心转移到南方

D. 经济发展状况影响政区变迁

 

D 【解析】 唐朝时经济重心继续南移,南方的经济已经稍微超过了北方,同时南方的行政区划数量比例已经超过了北方,体现了行政区划与经济重心的紧密联系。故D项正确。材料没有体现中央集权的加强,故A项错误。从材料中可知行政区划南北不平衡,故B项错误。经济重心转移到南方是在南宋时期,故C项错误。  
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考点分析:
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贞观二十一年,唐太宗遣使者至天竺摩伽陀取熬糖法;显庆四至五年,唐高宗遣使向天竺摩诃菩提寺僧提出招聘制糖专家,寺主同意派专家2人、寺僧8人来中国支持制糖事业。据此推知

A. 唐朝主动吸收外来文化

B. 唐朝的食糖制品种类繁多

C. 印度文明程度高于唐朝

D. 印度制糖技术由僧侣掌握

 

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汉武帝设立刺史以监察地方郡国守相等官吏,但不得“干预庶政”;东汉中期,刺史“居牧伯之位,秉一州之统,选第大吏”。这一变化说明当时刺史

A. 严重威胁中央政府

B. 逐渐转变为地方行政长官

C. 导致国家走向分裂

D. 失去监察地方长官的权利

 

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公元前632年,晋文公打败楚国成为中原霸主,召集鲁、齐、宋等国国君会盟,还派人把周天子召到河阳参会。孔子编定《春秋》时,将此事记载为天子狩猎于河阳。这说明孔子旨在

A. 维护周天子的权威

B. 坚持秉笔直书的史书传统

C. 强调宗法等级制度

D. 谴责春秋时期的争霸战争

 

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明朝中后期商品经济繁荣,海外贸易一度活跃。阅读下列材料:

材料一  明朝中后期,原产美洲的玉米、红薯传入中国,提高了粮食产量,使许多原本用以种植粮食作物的耕地改种桑树、棉花等经济作物。在浙江湖州,每亩桑田出售桑叶可获利5两白银,比种植水稻要高出一到两倍。当地部分养蚕人自己不种桑树,依靠购买桑叶养蚕。嘉定县因种植棉花,“不产米,仰食四方”。当时商业很发达,商人拥有雄厚的资本。例如,徽州商人“藏镪(白银)有至百万者”,而资本二三十万两白银的,只能算是中等规模的商人。

材料二  明朝嘉靖、万历年间,民间海外贸易兴起,中国海商的足迹几乎遍布东南亚各国。他们用瓷器、丝织品换取南洋的香料、药材和珠宝。欧洲的葡萄牙人、西班牙人到来后,则用白银换取中国的生丝和瓷器。隆庆元年(1567年),明朝政府开放海禁,在漳州府的月港设督饷馆,私人海上贸易取得某种程度的合法地位。在明朝的海外贸易中,中国始终处于出超地位,葡萄牙人和西班牙人不得不用大量白银来支付贸易逆差。海外白银的流入,增加了国内白银的总量,扩大了白银的流通范围。货币开始以白银为主。

——以上材料摘编自卜宪群《简明中国历史读本》

完成下列要求:

(1)据材料一并结合所学知识,概括明朝中后期商品经济发展的表现。

 

(2)据材料二并结合所学知识,归纳明朝海外贸易“一度活跃”的原因,说明海外白银流入中国的主要背景。

 

(3)据材料一、二并结合所学知识,简析海外白银流入对中国经济发展的积极作用。

 

 

 

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某班同学在历史课上开展以“古代中西政治文明”为主题的学习和探究活动。阅读下列材料,回答问题。

探究问题一:中国古代的政治文明

材料:秦始皇构建了大帝国(政治制度)的框架,组装了硬件,汉武帝确定了大帝国(政治制度)的中枢运作机制,加上了软件。

——金克木《风流汉武两千年》

材料二:皇权为了维系自身权力的专制性,就必须创建出能够突破甚至凌驾于这类束缚和侵蚀力量上的制度性手段;这种反制衡除了表现为一些非常规性的举措之外,更突出地表现为一种本性的制度建设,这就是:不断在常規的国家行政官职体系之外,设立由它取代可能限制皇权的外朝官制体系而执掌国家核心机密和极高权力,使皇帝能够通过亲自掌这一秘书机构并赋予它巨大的权力,从而对外朝常规官僚体系施以强大的反制衡

——王毅《中国皇权制度研究》

探究问题二:古代雅典的政治文明

材料三:民主最本质的优点,也许在于能够在既有的经济社会条件下,最大服度地发挥个人的能动性,使共同体的大量人口能够亲身参与国家政治生活,对国家产生一种强烈的亲和感和认同感,不仅使每一个个人而且使共同体本身焕发出强大的生命力。

——阮炜《“苏格拉底问题”背后的政治》

请回答

(1)据材料一和所学知识,秦始皇给中华帝国組装了哪些“硬件”?汉武帝添加的“软件”又是什么?

(2)结合材料二和所学知识,说明唐朝和清朝皇帝是如何对常规官制体系施以强大的反制衡的?

(3)根据材料三归纳民主政治的优点结合所学知识写出雅典民主运行的主要机构。

(4)综合上述材料,谈谈你对政治制度建设的看法。

 

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