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阅读材料,完成下列要求。 材料 表 时间 中美关系 20世纪初 美国参与八国联军...

阅读材料,完成下列要求。

材料  表

 

 

时间

中美关系

20世纪初

美国参与八国联军侵华,中国被迫签订《辛丑条约》。

抗日战争时期

中国与美国结成了反法西斯同盟。

解放战争时期

美国推行反共战略,支持蒋介石集团打内战,与国民政府签订《中美友好通商条约》。

20世纪50、60年代

中美两国长期处于敌对状态。

1972年

尼克松总统访华,中美双方签署了《上海公报》。

1979年

中美正式建交

20世纪80年代

中美两国在政治、经济、科技、文化等领域的交流日益活跃,然而,中美关系在这一时期并非风平浪静,双方在台湾、贸易、知识产权和其它一些问题上斗争不断。

20世纪90年代

在90年代的初期、中期和末期,中美关系又经历了三次大落大起,但依然在跌宕起伏中稳步向前。

 

 

——摘编自陶文钊著《中美关系史》等

材料展示了20世纪中美关系发展历程,蕴含了发展外交的诸多启示。从材料中提炼一个启示,并结合所学的中国近现代史知识予以说明。(要求:观点明确,史论结合,言之成理。)

 

 

启示:中美关系的变化受国家利益的影响。 19世纪末,美国为谋求在中国的利益,提出“门户开放”的政策,形成列强共同宰割中国的局面。1941年珍珠港事件爆发后,日本成为中美两国的共同敌人,中美结成反法西斯同盟,美国在经济、军事上大力援助中国,并在国际事务中扶持中国,提高中国的地位。 新中国成立后,中国加入社会主义阵营,中美由于国家利益和意识形态的分歧而尖锐对抗。20世纪世纪60~70年代,中苏关系破裂后,中美两国为对抗苏联的压力,两国关系解冻,并逐渐走向正常化。 综上所述,近代以来因不同时期国家利益影响,中美两国调整政策,使两国关系呈现时好时坏的发展特征。 【解析】 本题为开放性试题,要求学生从20世纪中美关系发展历程的材料中提炼一个发展外交的启示,并结合所学的中国近现代史知识予以说明。依据材料可得出中美关系的变化受国家利益影响的启示。然后依据材料结合19世纪末美国提出“门户开放”政策与列强共同宰割中国、1941年珍珠港事件后美国援助和扶持中国、新中国成立后中美走向对抗、20世纪70年代中美两国关系走向正常化等相关所学,说明中美关系的变化受国家利益的影响的启示。要求观点明确,史实正确,史论结合,逻辑清晰,表述合理。  
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考点分析:
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25分)阅读材料,完成下列要求。

材料一

《孟子》中记载了孟子与其学生关于法律问题的讨论。学生问:舜做天子后,假如其父杀人,舜的法官该怎么办呢?孟子回答:抓起来就行了。学生又问:难道舜不阻止法官吗?孟子说:舜怎么能阻止呢?法官是按职责办事。学生问:那舜又该怎么办呢?孟子说:舜应当放弃天子之位,毫不顾惜。然后偷偷也背上父亲逃到海边住下,一辈子都很快乐,把曾经做过天子的事情忘掉。

——据《孟子》

材料二

公元前399年,苏格拉底被雅典陪审法庭以亵渎神明与蛊惑青年的罪名判处死刑。他与他的弟子们都认为判决不公。当弟子们安排苏格拉底逃走时,他却认为,虽然逃走是一种正义,但审判过程符合雅典法律程序,遵守合法的判决也是正义的要求,而且是更大的正义,因为如果拒服从判决,就等于践踏法律,倘若人人都以自己认为的正义为借口而任意践踏法律,社会秩序将混乱不堪,城邦将无法存在。最终他选择在弟子面前饮下毒药,从容赴死。

——摘编自(古希腊)柏拉图《苏格拉底的申辩》

1)结合材料及所学知识,概括孟子和苏拉拉底的法制观念。(10分)

2)根据材料并结合所学知识,指出两种法制观念产生的社会背景及其共同的历史价值。(15分)

 

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宋初,三司(户部、盐铁、度支)独立掌握全国财政,王安石变法时期将三司重新组织起来并统一到一个新的机构里。这一措施的主要意图是

A. 进一步加强中央集权制度

B. 增加中央政府的财政收入

C. 提高处理经济事务的效率

D. 消除宋初加强皇权的弊端

 

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梁启超评价我国古代一位改革家的改革时说:他推行的一些措施与近代西方的一些方法极其类似。其中某项措施“颇有类于官办之劝业银行”……某项措施“与今世所谓警察者正相类”。他评价的是

A. 商鞅变法

B. 北魏孝文帝改革

C. 庆历新政

D. 王安石变法

 

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北魏冯太后说:“立三长,则课(税)有常准,赋有恒分,苞荫之户可出,侥幸之人可止。”此制度实施改变了北魏初期的某种社会现象。此社会现象是

A. 鲜卑贵族排斥汉族地主参政

B. 官吏没有俸禄吏治腐败

C. 豪强地主隐匿人口逃避赋役

D. 鲜卑贵族拒绝移风易俗

 

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北魏大臣拓跋澄在回答孝文帝议迁都之事时,曰:“伊洛中区,均天下所据,陛下制御华夏,辑平九服,苍生闻此,应当大庆。”材料表明北魏迁都洛阳有益于

A. 解决平城粮食供应问题

B. 加强对中原地区的统治

C. 防止少数民族柔然骚扰

D. 肃清阻碍改革的保守势力

 

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