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下图是某同学进行历史学习时的课堂笔记,其内容反映的历史阶段特征是 A. “冷战”...

下图是某同学进行历史学习时的课堂笔记,其内容反映的历史阶段特征是

 

A. “冷战”下的国际关系

B. 二战后美国独霸世界

C. 世界出现多极化趋势

D. 国际恐怖主义的肆虐

 

A 【解析】 根据材料中“德国一分为二”“朝鲜战争爆发”“美国发动越南战争”“古巴导弹危机”并结合所学可知,材料提及的是美苏“冷战”格局下也有“局部热战”,即“冷战”阴影下的国际关系。故答案为A项。B项,“独霸”本身不符合“二战”后美苏两分天下的史实,且从材料中信息也无法得出,排除;CD项,材料中没有提及“多极化趋势”“恐怖主义”,排除。
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考点分析:
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“冷战”是指以美国为首的两方资本主义国家,对苏联等社会主义国家采取除武装进攻之外的一切敌对行动。标志美苏“冷战”开始的事件发生在

A. 1945年

B. 1947年

C. 1949年

D. 1955年

 

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1960年苏联科学院成立非洲学研究所,又成立人民友谊大学,帮助亚非拉国家培养建设干部。1960年,日本外务省将加强对非交往作为当年外交的一大课题,并准备在未来两年内集中力量扩大对非贸易。1961年美国肯尼迪政府正式提出“新非洲”政策,开始大幅增加对非援助。这说明

A. 非洲历史文化成为世人瞩目的焦点

B. 非洲在美苏全球争夺中居首要地位

C. 冷战大背景下的大国援非活动升级

D. 非洲独立国家增加改变了世界格局

 

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下图所示是位于北京香山的双清别墅。1949年3月,毛泽东入住此地,在这里指挥了一场重要的战事。该战事是

 

A. 辽沈战役

B. 淮海战役

C. 平津战役

D. 渡江战役

 

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毛泽东在《解放战争第二年的战略方针》中写道:“我军第二年作战的基本任务是:举行全国性的反攻,即以主力打到外线去。”其中,“打到外线去”开始的标志是

A. 粉碎国民党的全面进攻

B. 粉碎国民党的重点进攻

C. 刘邓大军挺进大别山

D. 发起辽沈、淮海、平津三大战役

 

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史料的价值在于客观真实。我们在研究“百团大战”时最有力的证据是

A. 百团大战的遗迹和当时的照片

B. 侵华日军老兵回忆录

C. 历史论著中对百团大战的描述

D. 电影作品《百团大战》

 

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