唐德刚在《晚清七十年》中提出，中国历史的社会政治形态发展可分为封建、帝制与民治这三大阶段。从封建到帝制是第一次转型。下列表述符合其特征的是( )
A. 由“公天下’’到“家天下” B. 由君主专制向君主立宪制转变
C. 由原始社会向奴隶社会转变 D. 由贵族政治向官僚政治转变
阅读下列西周初年主要诸侯国分布表，从中得出的正确信息主要有
诸侯国 | 与王室关系 | 地理位置 |
晋 | 姬姓贵族 | 山西 |
卫 | 姬姓贵族 | 河北南部和河南北部 |
鲁 | 姬姓贵族 | 山东南部 |
齐 | 功臣 | 山东北部一带 |
燕 | 姬姓贵族 | 河北北部和辽宁南部 |
①分封制的核心是嫡长子继承制
②同姓诸侯分布在经济富庶地区
③分封制扩大了西周的统治疆域
④分封制导致诸侯割据混战
A. ①③
B. ②③
C. ①②④
D. ②③④
《左传》记载：“(周)王夺郑伯(郑庄公)政，郑伯不朝。秋，王以诸侯伐郑，郑伯击之……(周)王卒大败，祝(郑庄公的臣下)射王(周王)中肩。”这一事件反映的是
A．武王克商
B．平王东迁
C．王室衰微
D．诸侯争霸
（历史选修1：历史上重大改革回眸）
材料 明初宗藩的核心问题是宗藩权力过重，终酿成明初的政治危机和皇权移位。永乐帝及其后来者革除明初宗藩弊端，宗室兵柄尽释。明中叶以后，藩禄不给，造成宗室贫困，加剧了宗室犯罪。各统治者均对宗藩政策做出了适当调整。弘治年间，王府择婚由王府官“于本境内拣选家道清白、人物俊秀，年已长成者，就行彼处按察司核实明白，方许具奏”。嘉靖三十一年，规定郡王婚后无子者，可“选妾二人”，如“生有子，则止于二妾”。嘉（靖）隆（庆）万（历）时期，朝廷下令核查宗室人口，严格宗室新生人口的报生手续。这些调整主要着眼于解决眼前的财政困难，并没有涉及宗藩问题的根本弊病。伴随明王朝的结束，宗藩问题才最终画上了句号。
——摘编自雷炳炎、林晓玲《试论明代中后期的宗藩问题与宗藩改革》
（1）根据材料并结合所学知识，指出明代宗藩改革的背景。
（2）根据材料并结合所学知识，概括明代宗藩改革的措施，并进行简要评价。
阅读材料，回答问题：
材料：世纪之交的清政府内忧外患。1901年，清政府以光绪名义颁布新政上谕：“着军机大臣、出使各国大臣、各省督抚，参酌中西政要，举凡朝章国故，更吏治民生，学校科举，军政财政，当因当革，当省当并，各举所知，各举所见。”1901年成立“督办政务处”，作为筹划推行“新政”的专门机构。1903年颁布了一系列工商业规章和奖励实业办法，允许自由发展实业，奖励兴办工商企业，鼓励组织商会团体。1905年颁布（奏定学堂章程》，废除科举制度，鼓励留洋。1906年改兵部为陆军部，编练新军，开办西式军事学校。之后试图改革政治制度，先后颁布预备仿行宪政诏书、设资政院、颁布《宪法大纲》。由于新政多有名无实以及统治集团的分歧，新政没有达到预期的维护统治目的，反而加速其灭亡。但不可否认，新政对二十世纪初政局产生了深选影响。
——摘编自陈向阳《清末新政与中国现代化》
（1）根据材料并结合所学知识，概括1901年起清政府开始推行新政的原因。
（2）根据材料并结合所学知识，指出清末新政的主要内容并简析新政的影响。
阅读材料，完成下列要求。
材料一 英国科学家李约瑟曾提出一个著名论断：蒸汽机=水排+风箱。他想用这一公式说明，没有中国古代技术成就，西方近代革命的心脏——蒸汽机是不可能被发明的。从蒸汽机的关键结构看，“风箱”解决了双作式阀门问题，而“水排”则提供了直线运动和圆周运动之间的转换设备。“风箱”是我国宋代发明，尔后传到西方，18世纪在欧洲普遍应用，而“水排”在1900多年前就在我国出现，《后汉书·杜诗传》中有明确记载。从这个角度看，我国古代先进的技术已经为蒸汽机发明打下了基础，但最早发明“风箱”和“水排”的中国人却没有制造出蒸汽机。
——薛依群《谁让我们与蒸汽机擦肩而过》
材料二 熟练技术工人的缺乏使得蒸汽机的制造和日常维护在人手上显得捉襟见肘，蒸汽机产量无法满足市场需求，也就很难在全行业得到推广使用。对于那些资本规模较小的工厂主而言，在他们积累足够资本之前只能推迟或者引进很少的蒸汽机。正如钱乘旦教授所说：“每当蒸汽机发生严重故障，瓦特都要亲自去用户那里维修，这样自然会使许多人望而却步，不敢贸然购买蒸汽机，这种局面要等到机工成长起来及机械学成为完整科学，机器工业成为新一代工业部门才能转变，而这就需要整整一代人的时间。”总之，19世纪30年代前的很长时间内，作为新鲜事物的瓦特蒸汽机在传播过程中并没有被所有人接受。卢德运动中的手工劳动者将瓦特蒸汽机等机器视为抢夺自己饭碗的“敌人”予以破坏。
——摘编自高宁波《19世纪30年代之前蒸汽机推广使用缓慢原因》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括中国古代科技的特点。
（2）根据材料二，指出19世纪30年代之前蒸汽机在推广使用过程中存在的问题。根据上述材料并结合所学知识，分析中国古代科技和西方近代科技的相同影响。
