阅读材料，完成下列要求。
材料一 英国1689-1701年颁布的法律
时间 | 法律名称 | 主要内容 |
1689年 | 《权利法案》 | 以明确的法律条文，限制国王的权利，保证议会的立法权、财政权等权力 |
1689年 | 《叛乱法案》 | 国王在和平时期征集和维持军队必须经过议会同意，并至多只能维持一年的时间 |
1694年 | 《三年法案》 | 每三年必须召开一次议会，每届议会的任期不得超过三年 |
1701年 | 《王位继承法》 | 从法律上确认“议会主权”原则，给王权以很大限制。未经议会同意，国王不得擅自批准法律、废除法律或中止法律之实施。并规定，国王必须是信奉英国国教者，天主教徒或同天主教徒结婚者不得继承王位 |
——摘编自马克《世界文明史》
材料二 在18世纪时，国王还能运用手中的实权，恩赐官职，笼络保王势力，在此之后，王权逐渐削弱。到19世纪中叶维多利亚女王在位期间，王权大大衰落。法律赋予英王的权力，实际上都是通过议会和内阁去行使，王权成为象征性的。君主必须根据议会意愿行使行政权力。
——摘编自西蒙·沙玛《英国史》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出1689-1701年英国颁布的法律体现的主要趋势。
（2）根据材料二并结合所学知识，概括英国19世纪政治体制的主要特点。
阅读材料，完成下列要求。
材料 在近代中国历史进程中，从辛亥革命到五四运动是中国从旧民主主义革命到新民主主义革命的历史转折时期。辛亥革命是二十世纪以来中国的第一次历史巨变，是中国前所未有的一次深刻的政治思想启蒙运动，对中国的社会变革和进步发生过巨大而深远的影响。
辛亥革命和五四运动的爆发都具有深刻的必然性和极大的偶然性，都是当时社会矛盾的必然产物。辛亥革命是以孙中山为首的资产阶级企图借鉴西方的三权分立在中国建立资产阶级共和国。孙中山提出了明确的宣传口号，虽然没有完全达到，但是也的确教育了人民的心智，解放了当时很大一部分市民阶层的思想。辛亥革命是一场和平的温和的革命，没有爆发大规模的流血冲突，较好地解决了清王室的善后工作。
从辛亥革命到五四运动，相隔只有7年多。在这样短的时间内，中国人走过的却是一段极不平常的道路：从胜利的欢乐，到沦入一片黑暗后的失望、苦闷和沮丧，再到奋起进行新的探索，闯出一条新的路子来。在20世纪中国的历程中，这是一段不可忽视的日子。
——摘编自胡绳武、金冲及《从辛亥革命到五四运动》
（1）根据材料并结合所学知识，分别指出辛亥革命、五四运动的性质，并指出它们爆发的“偶然性”。
（2）根据材料并结合所学知识，指出孙中山借鉴西方“三权分立”学说的主要成果。比较辛亥革命和五四运动的共同之处。
阅读下列材料，完成下列要求。
材料一 西汉大臣陈平说：“宰相者，上佐天子理阴阳，顺四时，下遂万物之宣。外镇抚四夷诸侯，内亲附百姓，便卿大夫各得任其职焉。”
——摘编自《史记·陈丞相世家》
材料二 “隋代虽置三公，以官高不除，其秉国均者惟内史纳言，而尚书令无不统，即不预机事，亦称政本之地”。
——摘编自永熔《历代职官表·内阁》
材料三 洪式13年，朱元璋严令：“以后嗣君不许立丞相”。（《宋章子平诗序》）明仁宗后，“阁权之重，偃然汉、唐宰辅。”
——（《明史·宰辅年表》）
请回答：
（1）根据材料一并结合所学知识，概括西汉宰相的主要职责。
（2）材料二反映了哪些现象？唐朝是如何处理相权的？
（3）材料三反映了哪些现象？结合所学知识，指出明朝调整内阁权力产生的主要影响。
2003年12月，美国政治漫画网发表了引起世界关注的一幅漫画，如果结合当时国际形势给这幅漫画配上合适的标题应是
A. 冷战思维“僵而不死”
B. 经济危机“连锁反应”
C. 恐怖主义“四处点火”
D. 世界政局“动荡不安”
戴高乐于1959年3月宣布，法国的地中海舰队不受北约指挥，同年6月拒绝美国在法国设置核武器的要求，1963年宣布大西洋舰队不受北约指挥，1964年召回在北约海军司令部任职的法国军官。戴高乐的这些做法主要表明
A. 北约组织已经分崩离析
B. 法国要求退出北约组织
C. 法国要求摆脱美国控制
D. 法国认识到军事独立的重要性
某事件被称为“美苏冷战时期最严重正面对抗事件”，“是冷战期间美苏两大国之间最激烈的一次对抗”，“这次危机虽然仅仅持续了13天，美苏双方在核按钮旁徘徊”。材料中的这一事件是
A. 马歇尔计划
B. 美国侵略越南
C. 杜鲁门主义
D. 古巴导弹危机
