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((历史选修1:历史上重大政革回眸)阅读下列材料,回答问题。 材料 清初,明代或...

((历史选修1:历史上重大政革回眸)阅读下列材料,回答问题。

材料  清初,明代或更早时期形成的民(从事当时社会所谓的“贱业"的人)分布各她,其并非奴隶、但地位低于平民,不得参加科举考试,不列于民户的户籍。他们单独成籍,称为“贱籍”,世代相袭。雍正元年三月,监察御史年熙奏请削除山陕乐户的贱籍,九月两浙巡盐御史噶尔泰上书请除绍兴堕民丐籍.雍正都批准了。雍正五年将“.年代久远,文契无存,不受主家豢养”的徽州府伴当、宁国府世仆“开除贱籍,归入良民”。其后,雍正朝又多次‘“开豁贱籍”。雍正皇帝削除贱籍的措施主要包括三项内容:一是由原来的贱户提出申请,经地方官批准,脱离贱籍,转入民籍,即由贱民转为良民;二是贱户改籍必须抛弃原来的职业.别习新业.同时政府禁止地方绅矜逼勒贱户再操旧业,如雍正三年规定:堕民丐户和乐户等“改业为良,若土豪地棍仍前逼勒凌辱,及自甘污贱者,依律治罪”;三是贱户既转属民籍,就要同平民一样向政府尽义务。简而言之,所谓削籍就是准许贱户改业.转为良民,并对国家纳锐服役。

——摘编自陈国冲(清朝.“开豁贱籍”政策初探》

(1)根据材料并结合所学知识,概括雍正皇帝“开豁贱籍”的主要特点。

(2)根据材料并结合所学知识,分析雍正星帝“开豁贱籍”的历史意义。

 

 

(1)主动申请与官府批准相结合,程序严格;改籍与改业相配合,并通过法律手段保障;身份变化与义务承担相一致。 (2)一定程度上缓和了社会矛盾;巩固了封建统治;有利于经济的恢复与发展。 【解析】 (1)依据材料“一是由原来的贱户提出申请,经地方官批准”、“二是贱户改籍必须抛弃原来的职业,别习新业,同时政府禁止地方绅衿逼勒贱户再操旧业”、“三是贱户既转属民籍,就要同平民一样向政府尽义务。”结合所学从主动申请与官府批准相结合,程序严格、改籍与改业相配合,并通过法律手段保障、身份变化与义务承担相一致等方面概括雍正皇帝“开豁贱籍”的主要特点。 (2)依据材料“······贱民(从事当时社会所谓的“贱业”的人)分布各地,其并非奴隶,但地位低于平民,不得参加科举考试,不列于民户的户籍。”、“所谓削籍就是准许贱户改业,转为良民,并对国家纳税服役。”结合所学从一定程度上缓和社会矛盾、巩固封建统治、促进经济的恢复和发展等角度分析雍正皇帝“开豁贱籍”的历史意义。  
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考点分析:
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阅读材料,完成下列要求。

 

时间(时段)

“新中国”一词内涵的历史发展脉络

19世纪末20世纪初

康有为为改变清王朝危机,设想在巴西建立和管理殖民地时首次提出了“新中国”的概念,希望通过向外移民来挽救民族国家危机;梁启超也提出了“新中国”一词,这源于其对戊戌变法失败的思考。

1907年

美籍传教士威廉·蒲鲁士作《新中国在演进》一书,揭示某些洋人活动的殖民性、有害性及其与中国现代化进程的冲突,并从这些冲突中凸显“新中国”出现的必要性。

1910年

陆士谔写理想小说《新中国》,该书以幻想形式对未来新中国进行了设计和构建,希望建立一个立宪民主的现代化新中国。

辛亥革命时期

《新中国报论自由真理》中提到:“人群之自由者文明也,外国惟文明故人群之自由胜。”

五四运动前后

国人纷纷提出建设“新中国”,各种“新中国”构想的呼声覆盖全中国,特别是在“物竞天择,适者生存”进化观的推动下,“新中国”一词的涵义进一步深化,囊括了民族独立的内容。

1921年后

中国共产党成立后,从概念和实践两方面深化了“新中国”的内涵,并通过马克思主义中国化,将“新中国”一词的无限能量释放出来。

1949年

中华人民共和国诞生,“新中国”实现了真正意义上的独立自主。

 

 

——摘编自史宏波《近代以来“新中国”名词的历史考察》

从材料中任选一个或多个时间(时段)提取信息,围绕“‘新中国’一词的内涵”拟定一个具体的论题,并就所拟论题进行简要阐述。(要求:明确写出所拟论题,阐述须有史实依据)

 

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阅读材料,完成下列要求。

材料一  明中叶以来,产生了一些新的金融机构.最主要的机构就是钱铺,亦称钱店。钱铺的原始业务是经营货币兑换。明代还有钱未铺、兑店、兑钱店、兑钱铺、钱桌等。钱米铺是兼营货币兑换和粮食买卖的店铺:兑店,兑钱铺的经营业务主要是货币兑换。钱桌的最初形式是在街头设摊的兑换者,后来发展到店铺,但仍保留原名。明末的钱铺已开始经营存放款、汇兑及发行兑换券等业务。清代时北方还产生了一种金融机构——帐局。帐局既对工商业放款也贷放京债,早期的帐局偏重于京债。帐局经营放债,也吸收存款,以扩大资本来源:在钱铺发展到一定规模后,产生了钱庄,到了清朝乾隆初年又被叫做银号,是发行汇票的主要机构。后来还出现了以经营汇兑业务为主的银号。清初时还出现了钱市经纪人,后因经纪人参与了抬高钱价的活动,在乾隆三年被予以裁革,后来又予以恢复。

——摘编自李东雷《中国古代信用和信用机构的发展轨迹》

材料二  新航路开辟后,欧洲贸易中心转移到大西洋沿岸,阿姆斯特丹等西北欧城市崛起。当时来自不同地区的商人使用不同的货币,严重阻碍了国际贸易的发展。阿姆斯特丹银行发明了银行票据来解决这一问题。它还在标准的银行票据的基础上,发明了支票账务系统,商人的货币交易直接通过转账完成。支票账务系统大大降低了交易成本。这样阿姆斯特丹银行发行的银行票据就充当了国际货币的角色。荷兰银行业极大地推动了荷兰商业资本主义向金融资本主义过渡。荷兰人还创建了世界上最早、规模最大、流动性最好的金融市场体系,发明了期货、期权、掉期、卖空、买空、资产证券化、共同基金、对冲基金、永久年金等今日为人们熟知的金融工具。金融制度方面的创新成就了荷兰帝国,也引起了欧洲的金融革命,并直接刺激了英国金融业的发展和工业革命的诞生。

——摘编自薛金福等《货币的力量》

(1)根据材料一并结合所学知识,概括明清时期新的金融机构的主要特点,并分析其历史意义。

(2)根据材料一、二并结合所学知识,指出和中国明清时期相比,荷兰近代早期金融业的不同之处,并说明产生不同的原因。

 

 

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2008年11月,美国国家情报理事会发表的《2025年的全球趋势》坦承:“今后15~90年里,对于国际制度的演变,美国将发挥比任何其他国际行为者更大的影响,但在一个多极世界上,它将拥有的力量要比数十年来所曾拥有的要小。”这一观点的提出主要基于当时

A. “一超多强”局面的形成

B. 霸权主义影响力减弱

C. 多极政治格局已经形成

D. 国际关系实现民主化

 

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下图为1954〜1963年苏联玉米种植面积和玉米产量统计图。对此理解正确的是,赫鲁晓夫农业改革

 

A. 突破了计划经济体制

B. 利用了自然环境因素

C. 缺乏实事求是的精神

D. 是新经济政策的体现

 

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18世纪60年代,牛顿物理学等新兴课程已经通过各种方式成为多数大学的标准课程。尽管学生在早期教育中被灌输进顺从和正统的观念,但对于学过这些新兴课程的人来说,他们完全可以用同样的标准来衡量人类事务。这可以用来说明

A. 启蒙运动具有广泛社会基础

B. 近代大学成为了新思想的摇篮

C. 近代自然科学常识逐渐普及

D. 人文精神与科学观念相互交融

 

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