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12月13日为南京大屠杀死难者国家公祭日。某校学生进行抗日战争期间有关日军暴行的...

12月13日为南京大屠杀死难者国家公祭日。某校学生进行抗日战争期间有关日军暴行的研究性学习,在众多材料中最有力的证据是

A. 战争亲历者的控诉材料

B. 历史专著中对“南京大屠杀”的描写

C. 侵华日军撰写的回忆录

D. 屠杀现场遗迹和当时拍的新闻照片

 

D 【解析】 根据所学知识,屠杀现场遗迹和当时的新闻照片是第一手史料(原始史料),可信度最高,是最有力的证据。故答案为D项;ABC三项是第二手史料,可信度不如第一手史料,排除。  
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考点分析:
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《西方文明对中国的冲击及中国文明的嬗变》一文说:“如果我们将中国传统文化比喻成一棵大树,洋务运动只不过剪断了一些枝叶,辛亥革命则相当于将这棵大树砍断了。”这里说的“辛亥革命则相当于将这棵大树砍断了”指的是辛亥革命

A. 使中国开始了全盘西化

B. 使中国的社会性质发生了改变

C. 将传统文化彻底地击败

D. 使民主共和观念逐渐深入人心

 

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“现代政治就是一个妥协的协商过程,辛亥革命留给中国,留给人类最大的启示,就是中国人用最古老的智慧‘不战而屈人之兵’,共赢、双赢、多赢,大家都没有输。”下列理解最符合论者本意的是

A. 辛亥革命基本实现了“驱除鞑虏、恢复中华、创立民国”的目标

B. 优待皇室是尊重清王朝,南方这种妥协是为国家为未来作出的牺牲

C. 清朝的妥协是清廷牺牲了自己的江山,放弃了“万世一系,皇权永固”

D. 各方的妥协在一定程度上有利于重建秩序与和平

 

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下列关于《天朝田亩制度》和《资政新篇》的叙述,不正确的是

A. 前者是违背社会发展规律的空想

B. 后者是符合历史潮流的进步方案

C. 二者在经济纲领上是相互矛盾的

D. 两者都反映了太平天国农民运动的要求

 

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“无论欧美日本各国,皆无此脑力与兵力,可以统治此天下生灵四分之一也”,“故瓜分一事,实为下策”。导致八国联军统帅瓦德西得出此结论的历史事件是

A. 太平天国运动

B. 维新变法运动

C. 义和团运动

D. 辛亥革命

 

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历史解释是指以史料为依据,以历史理解为基础,对历史事物进行理性分析和客观评判的态度与能力。下列对相关史料的解释,错误的一项是

选项

史料

历史解释

A

“大皇帝凡有新恩施加及各国,亦应准英人一体均沾”(《南京条约》附件)

片面最惠国待遇。易使列强形成侵华联盟。

B

“其英人如何科罪,由英国议定章程、法律发给管事官照办”(《南京条约》附件)

领事裁判权。破坏中国司法主权。

C

“……得在中国通商口岸、城邑任便从事各项工艺制造”(《马关条约》)

五口通商。便于中国民族资本主义的发展。

D

“惩办伤害诸国国家及人民之首祸诸臣……”(《辛丑条约》)

严禁人民反帝。清政府成为列强工具。

 

 

A. A

B. B

C. C

D. D

 

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