西方近代某一时期的思想“作为对其所向往的人性的追求，……将价值取向由神转向人，但它缺乏科学的基础，仍然无法摆脱神的羁绊”。这一时期的思想家
A. 提倡现世幸福、反对禁欲主义
B. 主张因信称义、抨击天主教会
C. 反对君主专制、倡导民主法治
D. 提倡天赋人权、力主社会契约
普罗塔戈拉说：“人是万物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度。”他的思想
A. 使人从神灵和自然的控制下开始觉醒
B. 使人从基督教神学束缚中解放出来
C. 使人第一次从哲学意义上发现了自我
D. 使人开始冲破封建专制制度的束缚
“教育还是要两条腿走路，大专院校是一条腿，各种半工半读和业余大学是一条腿。教育制度中的许多具体问题要认真研究，该恢复的恢复，能实行便实行。今年就要下决心恢复从高中毕业生中直接招考学生。”邓小平的这一看法旨在
A. 初步建成国民教育体系
B. 推动教育领域的拨乱反正
C. 实施“科教兴国”的战略
D. 确立全面发展的教育方针
1984年，新中国的又一重大科研试验取得了圆满成功后，科学家邓稼先欣喜地写下了“二十年来勇攀后，二代轻舟已过桥。”该诗反映的第一代“轻舟”
A. 打破了美苏对核武器的垄断
B. 标志中国开始进入航天时代
C. 使中国掌握了载人航天技术
D. 加速了国家信息化发展步伐
“南方谈话”是在总结国内风波和国际变局、分析国内外形势发展和我们所面临挑战的基础上产生的，既有政治上的鲜明性和针对性，也有理论上的深刻性和创造性，它把邓小平理论提到了新的高度。这里的“新的高度”是指提出了
A. 计划和市场都是发展经济的手段
B. 和平与发展是当今世界两大主题
C. 建设有中国特色社会主义
D. “一国两制”的科学构想
逄先知、金冲及的《毛泽东传》中讲到：“从一九五六年二月十四日开始，到四月二十四日结束，（毛泽东）共听取国务院三十四个部门的工作汇报……这是毛泽东在建国后乃至在他一生中所作的规模最大、时间最长、周密而系统的经济工作调查。”毛泽东通过这一调查
A. 积累了新民主主义社会的经济建设经验
B. 致力于理顺经济建设过程中的重要关系
C. 总结了近代以来革命斗争中的重大问题
D. 提出了处理人民内部矛盾的方式和方法
