满分5 > 高中历史试题 >

《续资治通鉴》记载:宋太祖赵匡胤幸武成王庙,历观两廊所画名将,以杖指白起曰:“起...

《续资治通鉴》记载:宋太祖赵匡胤幸武成王庙,历观两廊所画名将,以杖指白起曰:“起杀已降,不武之甚,何为受享于此?”命人去之。文臣高锡上疏称南朝武将王僧辩另立君主,不克善终,不宜在配享之列。这反映出

A. 重文轻武之风盛行

B. 当时政治文化取向

C. 宋代中央集权加强

D. 儒家礼制观念淡化

 

B 【解析】 根据材料可知,宋太祖对吴起杀降卒及南朝武将暴戾叛君的行径大加贬斥,体现了宋代爱将忠君、君臣同心的政治取向,故B项正确。A项材料未体现重文轻武之风,排除。C项,题干未体现加强中央集权的措施,排除。D项,材料反映了忠君观念,有利于强化儒家礼制观念,排除。  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

对于董仲舒,西汉司马迁的《史记》记载简略,而东汉班固的《汉书》记载详细,还保留了《天人三策》的原文,增加了“朝廷每有政议,数遣廷尉问其得失”的史实。这一变化说明

A. 史学研究关注儒家名士

B. 史家旨趣关注逸闻趣事

C. 史书编撰体现国家意志

D. 史料采集看重一手材料

 

查看答案

西周建立后,把以镐京为中心的地带称为“宗周”;以洛阳为中心的河洛地带称为“成周”,并作为东都。周王朝此举意在

A. 有效控制全国

B. 东西地区均衡发展

C. 镇抚东方地区

D. 促使政治中心东移

 

查看答案

下列选自《续资治通鉴》卷六十六

材料一  “以诗赋记诵求天下之士,而无学校养成之法;以科名资格叙朝廷之位,而无官司课试之方。监司无监察之人,守将非选择之吏,转徙之亟,既难于考绩,而游谈之众,因得以乱真。

……农民坏于差役,……又不为之设官,以修其水土之利。

兵士杂于疲老,而未尝申敕训练,又不为之择将而久其疆场之权。……其于理财,大抵无法。故虽俭约而民不富,虽勤忧而国不强。”

材料二  王安石认为:国用不足,由未得善理财之人耳,善理财者,民不加赋而国用足。司马光认为:天下安有此理?天地所生财货百物,不在民,则在官,彼设法争民,其害乃甚于加赋。

(1)结合材料一及学过的知识回答,王安石为改变这些现状采取了哪些措施?

(2)你对王安石、司马光的理财之道的认识,有何看法?

 

查看答案

    材料一  如图

            奖励耕织(砖画)

            商鞅铜方升

材料二  秦孝公用商鞅,坏井田,开阡陌,急耕战之赏,虽非古道,尤以务本之故,倾邻国而雄诸侯。

——《汉书·食货志》

材料三  “太史公曰:商君,其天资刻薄人也。迹其欲干孝公以帝王术,挟持浮说,非其质矣。且所因由嬖臣,及得用,刑公子虔,欺魏将卯,不师赵良之言,亦足发明商君之少恩矣。余尝读商君开塞耕战书,与其人行事相类。卒受恶名于秦,有以也夫。”

——《史记·商君列传》

(1)材料一和材料二反映了商鞅变法的哪些内容?

(2)材料三评价商鞅的标准是什么?我们应当坚持怎样的评价标准?

 

 

查看答案

阅读下列材料,回答问题。

材料一  (陆)睿(原姓步六孤)始十余岁,袭爵抚军大将军、平原王。……娶东徐州刺史博陵崔鉴女,鉴谓所亲云:“平原王才度不恶,但恨其姓名殊为重复。”时高祖(即孝文帝)未改其姓。

——《魏书》卷四十

(1)材料一中,崔鉴对陆睿的不满反映出当时民族关系的状况是怎样的?为此,孝文帝采取了哪些改革措施?

材料二  (迁都洛阳后)高祖曰:“今恂(即太子)欲违父背尊,跨据恒朔(今山西大同,内蒙古河套一带)。……此小儿今日不灭,乃是国家之大祸……”乃废为庶人。

——《魏书》卷二十二

(2)材料二中孝文帝对太子恂的处理说明了什么?

 

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.