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阅读材料,回答问题 材料一:魏初,民多荫附;荫附者皆无官役,而豪强征敛倍于公赋。...

阅读材料,回答问题

材料一:魏初,民多荫附;荫附者皆无官役,而豪强征敛倍于公赋。给事中李安世上言:“岁饥民流,田业多为豪右所占夺;虽桑井难复,宜更均量,使力业相称。又,所争之田,宜限年断,事久难明,悉归今主,以绝诈妄。”魏主崐善之,由是始议均田。

——《资治通鉴》卷一三六《齐纪二》武帝永明三年

材料二:内秘书令李冲上言:“宜准古法:五家立邻长,五邻立里长,五里立党长,取乡人强谨者为之。邻长复一夫,里长二夫,党长三夫,三载无过,则升一等。其民调,一夫一妇,帛一匹,粟二石……群臣多言:“九品差调,为日已久,一旦改法,恐成扰乱。”文明太后曰:“立三长则课调有常准,苞荫之户可出,侥幸之人可止,何为不可!

——《资治通鉴》卷一三六《齐纪二》武帝永明四年

(1)根据材料一并结合所学知识,概括孝文帝改革前社会的主要问题是什么?

(2)根据材料二并结合所学知识,简析实行三长制的作用有哪些?分析材料二与材料一有何关系?

 

(1)主要问题:百姓贫饥流亡,豪强兼并土地,国家赋税没有保障。 (2)作用:有利于均田制的推行;改变了以往豪强地主隐瞒户籍的状况;使基层行政机构得以完善,有利于国家对人民的有效控制,便于国家征收赋税和征调徭役。 关系:百姓依附豪强逃避服役,是实行三长制的重要原因,三长制的建立为均田制的实施提供了组织上的保证,二者相辅而行。 【解析】 (1)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,通过仔细阅读材料一并结合所学知识不难发现孝文帝改革前社会的主要问题主要包括百姓贫饥流亡生活没有保障、兼并土地以及国家赋税没有保障等三个问题。 (2)从材料二的具体内容来看实行三长制的作用有利于解决百姓的生活问题、有利于抑制土地兼并问题以及有利于解决国家的税收问题即可,其实就是要结合第一问的三个问题,然后回答出有利于这三个问题的解决即可。  
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考点分析:
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阅读下列材料:

材料一  你们这些财物山积、丰衣足食而且有余的人,应当抑制你们贪婪的心情,压制它,使它平静……我手执一个有力的盾牌,站在两个阶级的前面,不许他们任何一方不公平地占着优势……无分贵贱,一视同仁。

——梭伦的诗歌

材料二  夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重,决裂阡陌,教民耕战,是以兵动而地广,兵休而国富,故秦无敌于天下。

——《战国策·秦策》

请回答:

(1)材料一反映了梭伦怎样的改革思路?说明能够体现这一改革思路的主要措施。

(2)材料二反映了商鞅变法的哪些举措?对秦国的最大影响是什么?

(3)两个改革者的命运都令人叹息,商鞅最后被车裂而死,梭伦最后被迫离开国家到国外游历,但人类社会仍在改革中不断进步。你认为作为一个改革者应该具有什么样的素质?

 

 

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阅读下列材料:

材料一  雅典人四处寻找富于人情味的改革者。终于,他们找到了比其他任何人更能胜任的人,他的名字叫梭伦。……他为雅典人制定出一套以中庸为其基本原则的法律,而中庸正是古希腊人性格的重要组成部分。

——房龙《人类的故事》

材料二  最重要的是,梭伦使城市事务与普通自由民的切身利益联系起来。他不能再待在家里说什么“哦,我今天太忙了”或“天正在下雨,我最好待在家里”。他被期待着恪尽职守:参加市政会议,并担负起保卫城邦安全与繁荣的重要职责。

——房龙《人类的故事》

请回答:

(1)据材料一并结合所学知识,论证梭伦改革的中庸特点。

(2)据材料二并结合所学知识,说明梭伦改革最重要的影响。

 

 

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北魏孝文帝改革在历史上影响深远,和商鞅变法相比,不同点是(  )

A.有利于促进经济的发展

B.为统一奠定了基础

C.制度创新,并为后世沿用

D.倡导严刑峻法

 

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北魏孝文帝改革政策之所以能够实施,是因为

①它适应了当时中原地区先进的生产力

②得到鲜卑贵族的广泛支持

③孝文帝个人改革的态度坚决

④广大北方人民支持政府改革

A. ①②

B. ②③

C. ①③

D. ②④

 

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北魏孝文帝“汉化政策”的采用,反映着当时

A. 鲜卑与汉民族之间的相互影响达到新高度

B. 鲜卑与汉族地主合作,形成了新的统治集团

C. 鲜卑族与汉族之间的矛盾彻底消失

D. 落后的民族终将被强大的民族代替

 

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