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明朝规定入内阁大学士者既有“格心之学”,又有“济世之才”,通过经筵日讲“格君心之...

明朝规定入内阁大学士者既有“格心之学”,又有“济世之才”,通过经筵日讲“格君心之非”,引导皇帝的行为合乎“正道”。据此可知,明代内阁

A. 地位高于其他中央机构

B. 确保了中央的决策正确

C. 受到了陆王心学操控

D. 有助于规范君主执政

 

D 【解析】 根据材料和所学知识可知,入内阁大学士者通过经筵日讲“格君心之非”,引导皇帝的行为合乎“正道”,实际上是说明代内阁具有教育功能,这说明明代内阁有助于规范君主执政,故D项正确;明朝内阁不是法定的政府机构,故A项错误;明朝内阁没有决策权,故B项错误;明朝时,程朱理学是官方哲学,故C项错误。  
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考点分析:
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宋代皇帝最为流行的称谓是“官家”,而且在朝野还形成了“道理最大”“不以天下奉一人”的共识,这表明宋代

A. 皇权有了一定理性定位

B. 皇权专制受到有效制约

C. 封建等级制度趋向解体

D. 经济发展影响政治制度

 

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唐宋以来,宰相出任藩镇节度使或藩帅带宰相官衔者,称为使相。据下表可知唐代中后期使相变化

 

时间阶段

数量(位)

出身

所在

结果

唐玄宗(44年间)

8

多科举出身;安史之乱后奖赏军功

大部分都为宰相,一直在中央

代天子巡边

唐肃宗—唐懿宗(100年间)

36

几乎都是藩镇节度使

多数在藩镇,不在中央

形成大量强藩

唐僖宗一唐哀帝(34年间)

67

强薄霸臣推荐

几乎全部在藩镇,不在中央

藩镇之间频繁征战

 

 

A. 藩镇割据导致使相出现

B. 地方的独立性逐渐加强

C. 使相分割了宰相的权力

D. 使相致使唐代战争不断

 

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唐代科举考试时,应试人往往先带着平日诗文著作晋谒中央长官中之为当时所重者;若果才华出众,中央长官先为揄扬或推荐,则到考试发榜之日定可录取。这表明唐代科举

A. 考试内容趋向于僵化

B. 带有汉代察举的痕迹

C. 受到社会舆论的左右

D. 注重考生的文化水平

 

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曹魏中正定品任官的政策虽从形式上来说是汉末“乡举里选”的翻版,然其实质却是中央政权对世家大族“乡举里选”的模拟,它既是名士大族控制士人的方式在国家用人制度中的反映,又是对名士大族的一种制约。可见,曹魏实行九品中正制

A. 力图把选举权由地方收归中央

B. 导致专制皇权不断走向衰落

C. 有利于从地方选拔高素质人才

D. 难以实现中央对地方的控制

 

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汉代对地方割据势力的打击产生了两个“副产品”:一个是强化了郡县制,另一个是产生了新的选官制度——察举制。这主要说明

A. 血缘政治的影响力逐渐减弱

B. 汉代君主专制制度的完善

C. 地方割据势力促进社会转型

D. 地方势力决定集权的发展

 

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