1949年9月7日，周恩来向政协代表作解释说：放弃联邦制，除了防止帝国主义分裂中国的考虑外，还有一个重要的考量就是中国和苏联的民族国情不同。“历史的发展使我们的民族大家庭需要采取与苏联不同的另一种形式。每个国家都有它自己的历史发展情况，不能照抄别人的。”据此可知，周恩来
A. 认为联邦制是国家分裂的根源
B. 主张实行民族区域自治制度
C. 反对照搬照抄苏联斯大林模式
D. 首倡“一国两制”伟大构想
《共同纲领》规定：中华人民共和国的国家政权属于人民，人民行使国家政权的机关为各级人民代表大会和各级人民政府。这一规定表明
A. 人民政协代行全国人大的职权正式结束
B. 人民政协在特殊条件下暂行人大职权
C. 人民代表大会制是新中国政权组织形式
D. 人民代表大会有着广泛的群众基础
以下内容摘自著名学者、作家宋云彬先生的日记：“各单位代表发言毕，继续讨论下列各案：一、政协组织法；……三、定都北平，改称北平为北京；……争辩数小时，幸周恩来做主席，能控制，居然逐案通过，……”。这段日记记载的史实是
A. 中共七大
B. 第一届人民政治协商会议
C. 七届二中全会
D. 第一届全国人民代表大会
1939年2月，国民政府军事委员会游击干部训练班在衡山开班，叶剑英为副主任。中共先后派30余人参加教学工作，主要负责游击战战略战术的培训和政治思想工作。这体现出国民党
A. 从战略防御转向战略相持
B. 对中共抗战的认同与合作
C. 正为战略反攻做最后准备
D. 已彻底放弃片面抗战方针
1937年11月，国民政府发表宣言：“淞沪一隅，抗战亘于三月，各地将士，闻义赴难，朝命夕至，其在前线，以血肉之躯，筑成壕堑，有死无退。”宣言中“抗战”的积极作用是
A. 中国取得了抗战以来的首次大捷
B. 迅速扭转了抗战初期的不利局面
C. 标志着抗日民族统一战线的形成
D. 粉碎了日军迅速灭亡中国的计划
下图所示是李桦在1935年雕刻的木刻《怒吼吧，中国》。此木刻
A. 回应了时代主题的需求
B. 反映了人民生存的艰难
C. 诱导了民族意识的觉醒
D. 主要以写实为创作技巧
