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公元前5世纪剧作家阿里斯托芬提到,雅典政府有时让行使警察职能的公共奴隶,用染成红...

公元前5世纪剧作家阿里斯托芬提到,雅典政府有时让行使警察职能的公共奴隶,用染成红色的绳子驱使公民去参加大会。若有人因此在衣服上留下红色痕迹,他将被处以罚款。这反映出当时的雅典

A. 公民大会形同虚设

B. 民众失去政治热情

C. 参政是公民的义务

D. 政府丧失民众信任

 

C 【解析】 本题考查学生分析材料的能力。根据材料叙述可知,雅典民主已经成为一种强制的行为,公民必须要去参加大会,否则会受到处罚。这就说明在雅典,参政是公民的一种义务了,因此选择C选项。A选项说法错误,公民大会是雅典决策的主要途径;B选项说法错误,材料只是反映有些公民不积极参政议政,并不能反映出所有的公民的态度;D选项不能从材料中分析出来。
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考点分析:
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卓尔不群的雅典,对人类文明的发展影响深远。限于特定的历史条件,其民主制的“得”与“失”表现明显。下列选项中属于其“失”的是

①公职选举

②众多妇女和外邦人不享有公民权

③民众组成陪审法庭

④城邦建立在对广大奴隶专政的基础上

A. ①③

B. ①④

C. ②③

D. ②④

 

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从左图到右图的变化,反映的本质问题是

A. 中央对地方的控制逐渐加强

B. 六部直接对皇帝负责,皇权进一步强化

C. 中央机构精简取得较大成就

D. 六部的设置是明朝官制改革的重要成果

 

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A. 皇权受到制约

B. 世袭制度消亡

C. 君主专制强化

D. 地方权力削弱

 

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秦代以后,围绕集权与分权,官僚体制不断调整和变化。下列与“分宰相之权”相关联的是

A. 汉代刺史制

B. 宋代参知政事

C. 明代内阁制

D. 清代军机处

 

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A. 提高行政效率

B. 创新政治体制

C. 加强中央集权

D. 促进民族融合

 

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