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战国时期有人提出:“明主之国,无书简之文,以法为教;无先王之语,以吏为师。”据此...

战国时期有人提出:“明主之国,无书简之文,以法为教;无先王之语,以吏为师。”据此,该人应属于

A. 儒家

B. 道家

C. 墨家

D. 法家

 

D 【解析】 从材料中得出“以法为教,以吏为师”,意思是教学的内容是法律,有懂法律的人担任官吏,体现法家思想,D正确。而儒家思想强调的是“仁”“仁政”,这与材料不符,故排除A;道家思想强调的是“道”“无为”,故B错误,墨家强调的是“兼爱”“非攻”,故C项错误。  
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考点分析:
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《荀子》说:“君者,民之源也,源清则流清,源浊则流浊。故有社稷者而不能爱民,不能利民,而求民之亲爱己,不可得也。”由此可见,荀子主张

A. 礼法并施

B. 施行仁政

C. 君民共治

D. 君贵民轻

 

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阅读下列,回答问题。

材料一  倘使我们说,中国传统政治是专制的,政府由一个皇帝来独裁,这一说法,用来讲明清两代是可以的。

——钱穆《中国历代政治得失》

材料二  明代废除丞相以前的著名丞相及其权力

 

时期

代表人物

拥有的权力

秦国

吕不韦

秦王以“仲父”相称,掌握国家大权

东东汉末年

曹操

挟天子以令诸侯,掌握国家大权

 

 

材料三  废除丞相以后相当于丞相地位的官职所享有权力范围的变化

 

时期

职位

所享有权力范围

明代中叶后

内阁首辅

拥有票拟权,但不是合法的宰相,地位常受到挑战

清代

军机大臣

承旨拟写,相当于顾问、秘书班子

 

 

请回答:

(1)明清以前(汉、唐、宋)为实现材料一中的“政府由一个皇帝来独裁”采取了哪些措施?

(2)为解决材料二、三所反映出的矛盾,明清两代各采取了哪些主要措施?并说明其反映的本质问题。

(3)综合上述材料及所学说明古代中国政治发展的趋势。

 

 

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20世纪50年代至20世纪70年代,美国对中国的政策经过了由封锁、威胁、孤立到谋求中美关系正常化的转变,导致这种转变的最主要原因是

A. 中国国力大为提高

B. 社会主义和资本主义的矛盾消失

C. 美苏争霸中美国处于守势

D. 中国推行灵活正确的外交政策

 

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1949〜1955年,新中国出现了历史上第一次建交高潮,包括社会主义国家、民族独立国家和资本主义国家在内的共22个国家与社会主义新中国建立了正式的外交关系这是新生的红色政权第一次获得世界范围的承认。这表明新中国

A. 在实践中放弃了“一边倒”方针

B. 迫使美国放弃了敌视中国的政策

C. 外交理念超越了社会制度的差异

D. 外交实践有浓厚的意识形态色彩

 

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(题文)中国近现代史上先后出现了两部宪法,其中一部宪法规定:“中华民国的主权属于国民全体。”另一部则规定:“中华人民共和国的一切权力属于人民。”据此可知,这两部宪法都体现了

A. “人民主权”思想

B. 人民代表大会制度

C. “三权分立”理论

D. 民族区域自治制度

 

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