日本明治时代的政界和知识界领袖因出洋而载誉，而同一时期清廷的驻外使节和专家，在他们回国后则必须为重建其声望而奋斗。这反映出两国
A. 出国人员的素质差别很大
B. 近代化的过程呈现巨大反差
C. 两国学习西方的内容不同
D. 面临的民族危机有缓急之别
英国人赫德是促成同文馆设立的关键人物，人称同文馆的“父亲”。美国传教士丁韪良任京师同文馆总教习长达25年之久。同文馆保留了传统教育的基本内容，管理方式也是官学的那一套。这说明洋务派办教育
A. 具有除旧布新的特点
B. 完全被西方列强所控制
C. 带着浓厚的半殖民地半封建色彩
D. 形式上是新式教育实质上是儒学教育
在1600-1649年间，欧洲每10年要出现30-50部书名包含中国的著作，1700-1709年间则出版了599部有关中国的著作。对此，我国学者阎宗临说：“当一国的知识或思想被介绍到另一个国家时，时常变成一种批判的工具，耶稣会介绍中国文化到欧洲，亦不例外。”由此可以得出的结论是17-18世纪
A. 中国造纸印刷技术领先欧洲
B. 政府大力支持中西方文化交流
C. 中西方交流以中学西传为主
D. 中国文化影响了欧洲启蒙运动
秦始皇试图禁止士子们阅读经典，清朝政府则竭力让他们阅读经书。二者
A. 都是为了加强文化专制挽救统治危机
B. 说明士子采取了与朝廷不合作的态度
C. 反映出贵族政府向文人政府转变完成
D. 目的都是为加强思想控制以进行统治
有学者认为：如果说，明代中期至清代前期是江南市镇勃兴的黄金时代；那么，华北平原的市镇勃兴，则大致上是发生在19世纪末叶到20世纪30年代的近半个世纪里。两个时期的市镇勃兴，归根结底是
A. 沿海沿江口岸开放的结果
B. 根植于农村经济实力的增强
C. 坚持实行工商皆本的政策
D. 国家统一社会安定人民勤劳
唐开元三年，担任左拾遗的张九龄向唐玄宗上书，提出了一个制度性的建议，即“凡官，不历州县不拟台省”，很快被唐玄宗采纳。这一制度
A. 有利于提高官员的文化素养
B. 形成了中央与地方官员上下互动的局面
C. 有利于防止割据势力的出现
D. 改变了重中央决策、轻地方治理的格局
