李贽指出：“则千万其人者，各得其千万人之心；千万其心者，各遂其千万人之欲。是谓物各付物，天地之所以因材而笃也，所谓万物并育而不相害也。今之不免相害者，皆始于使之不得并育耳。”材料反映李贽
A. 主张人的个性自由发展
B. 倡导经世致用的学术取向
C. 猛烈抨击封建君主专制
D. 反对以孔子的是非为标准
陈独秀说：“儒者三纲之说，为一切道德、政治之大原……曰忠、曰孝、曰节，皆非推己及人之主人道德，而为以己属人之奴隶道德也。”材料反映了
A. 儒家思想第一次遭到严厉的批判
B. 新文化运动时期弘扬传统文化的精华
C. 20世纪初新旧道德观念的冲突
D. 向西方学习中资产阶级的困惑
黄宗羲提出 “天下为主,君为客 ”的民主思想,他说: “天下之乱治,不在一姓之兴亡,而在万民之忧乐”,主张以“天下之法”取代皇帝的“一家之法”,从而限制君权保证人民的基本权利。黄宗羲的思想主要继承了传统儒家思想的( )
A. 反对君主专制 B. 法治 C. 民本 D. 重农抑商
阅读下列材料，并回答问题
材料一 二战后，由于国家利益的冲突和意识形态的不同，美苏两国由战时的同盟关系转而走向对抗，在政治、经济、军事领域采取了一系列的对抗措施，根据所学知识完成下面的图示：
（1）上图中A、B、C、D分别指什么事件？结合所学知识指出“马歇尔计划”对欧洲产生的主要影响？
材料二：二战后仅25年，一个崭新的世界政治格局开始出现。头几年还十分盛行的世界两极开始消失，一股股新的力量在萌动，……这些活跃的“地缘战略棋手”在世界棋盘上纵横捭阖，以自己的为量，自己的声音，震荡着世界，改变着世界。
——布热津斯基《大棋局》
（2）结合所学知识，指出材料二中“一股股新的力量”指什么？
材料三
（3）材料三所示图片反映了国际格局发生了怎样的变化？面对世界格局的新变化，我们应该如何应对？
阅读下列材料，结合所学知识回答问题：
材料一 今大清皇帝准将香港岛给予英国君主暨后世袭主位者常远据守主宰，任便立法自理。
——中英《南京条约》
材料二 九龙司地方一区，……兹大清皇帝定将该地界付与大英国君主并历后嗣，并归香港界内。
——中英《北京条约》
材料三 一、中华人民共和国声明：收回香港地区是中国人民的共同愿望，中华人民共和国定于1997年7月1日对香港必须恢复行使主权。二、联合王国声明：联合王国政府于1997年7月1日将香港交还中华人民共和国。
——中英《联合声明》
（1）以上三则材料各反映了哪三件事？
（2）材料一、二所述事件出现的原因是什么？材料三所述事件出现的历史条件又是什么？
（3）中国政府现在在香港实行什么样的制度？
近代以来中国人民从救亡图存到追求民族复兴一直在不懈努力，并取得了重大成就。阅读材料，回答问题。
材料一 抗日战争使近百年饱受分裂之苦的中国重新统一起来了，增强了国民对国家认同的程度和对政府的监督程度，它自然也就促进了国民对国家和民族发展的关心和参与，从而成为中华民族复兴的重要枢纽。
——杨奎松《抗战燃起中国现代国家梦想》
材料二 近代以后……中国人民从不屈服，不断奋起抗争，终于掌握了自己的命运，开始了建设自己国家的伟大进程，充分展示了以爱国主义为核心的伟大民族精神。……改革开放以来，我们总结历史经验，不断艰辛探索，终于找到了实现中华民族伟大复兴的正确道路，取得了举世瞩目的成果……现在，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标。
——习近平在参观《复兴之路》展览时的讲话（2012年11月）
（1）据材料一并结合所学知识，指出抗日战争是“中华民族复兴的重要枢纽”的依据？
（2）结合所学在近代关键性历史事件中选取三个史实形成大事年表展示中国人民“终于掌握了自己的命运”的完整过程，请完成下表（请在答卷上依次写出相应历史事件）。
时间（年） | 1911（或1912年） | 1945 | 1949 |
历史事件 | A | B | C |
（3）中国人民“开始了建设自己国家的伟大进程”后，创立了哪些政治制度为实现“中华民族伟大复兴的目标”保驾护航。
