“孔子象征着什么？一种文化，一种精神，一种观念，还是一种财富？”在中国，如果有人用这样一个问题去问市民，那么，他得到的回答可能会千差万别，因为，无论从哪个角度来说，答案都可能成立。下列表述不属于孔子思想精华内容的是
A. 己所不欲，勿施于人
B. 以德治民，反对苛政
C. 民为贵，社稷次之，君为轻
D. 有教无类
李贽指出：“则千万其人者，各得其千万人之心；千万其心者，各遂其千万人之欲。是谓物各付物，天地之所以因材而笃也，所谓万物并育而不相害也。今之不免相害者，皆始于使之不得并育耳。”材料反映李贽
A. 主张人的个性自由发展
B. 倡导经世致用的学术取向
C. 猛烈抨击封建君主专制
D. 反对以孔子的是非为标准
陈独秀说：“儒者三纲之说，为一切道德、政治之大原……曰忠、曰孝、曰节，皆非推己及人之主人道德，而为以己属人之奴隶道德也。”材料反映了
A. 儒家思想第一次遭到严厉的批判
B. 新文化运动时期弘扬传统文化的精华
C. 20世纪初新旧道德观念的冲突
D. 向西方学习中资产阶级的困惑
黄宗羲提出 “天下为主,君为客 ”的民主思想,他说: “天下之乱治,不在一姓之兴亡,而在万民之忧乐”,主张以“天下之法”取代皇帝的“一家之法”,从而限制君权保证人民的基本权利。黄宗羲的思想主要继承了传统儒家思想的( )
A. 反对君主专制 B. 法治 C. 民本 D. 重农抑商
阅读下列材料，并回答问题
材料一 二战后，由于国家利益的冲突和意识形态的不同，美苏两国由战时的同盟关系转而走向对抗，在政治、经济、军事领域采取了一系列的对抗措施，根据所学知识完成下面的图示：
（1）上图中A、B、C、D分别指什么事件？结合所学知识指出“马歇尔计划”对欧洲产生的主要影响？
材料二：二战后仅25年，一个崭新的世界政治格局开始出现。头几年还十分盛行的世界两极开始消失，一股股新的力量在萌动，……这些活跃的“地缘战略棋手”在世界棋盘上纵横捭阖，以自己的为量，自己的声音，震荡着世界，改变着世界。
——布热津斯基《大棋局》
（2）结合所学知识，指出材料二中“一股股新的力量”指什么？
材料三
（3）材料三所示图片反映了国际格局发生了怎样的变化？面对世界格局的新变化，我们应该如何应对？
阅读下列材料，结合所学知识回答问题：
材料一 今大清皇帝准将香港岛给予英国君主暨后世袭主位者常远据守主宰，任便立法自理。
——中英《南京条约》
材料二 九龙司地方一区，……兹大清皇帝定将该地界付与大英国君主并历后嗣，并归香港界内。
——中英《北京条约》
材料三 一、中华人民共和国声明：收回香港地区是中国人民的共同愿望，中华人民共和国定于1997年7月1日对香港必须恢复行使主权。二、联合王国声明：联合王国政府于1997年7月1日将香港交还中华人民共和国。
——中英《联合声明》
（1）以上三则材料各反映了哪三件事？
（2）材料一、二所述事件出现的原因是什么？材料三所述事件出现的历史条件又是什么？
（3）中国政府现在在香港实行什么样的制度？
