下表是上海道台职能的变化情况，此下表定程度上反映出17世纪以来中国
A. 官员选拔方式逐渐发生变化
B. 地方官员主要职能的变化
C. 对外态度和观念的变化历程
D. 从闭关锁国走向主动开放
京剧起源于“朱子桑梓”安徽，很多曲目都体现了历代徽州人对传统道德的尊重，如《将相和》的爱国和谦让精神，《铡美案》中包公的正义等。在徽商的运作下，徽班的伶人抛弃门户之见，徽调与汉调合流，一个新的剧种诞生。材料主要说明京剧
A. 是徽调与汉调合流而成
B. 徽商的运作起到了决定作用
C. 标志中国戏曲艺术成熟
D. 建立在深厚中华文化基础上
“五行八作”这一成语源起南宋，是都城对各行各业的民间泛指和传统俗称。当时，市肆各种行业分别称为“团、行、市、作分”等。“团、行、市”多为商业，“作分”则是小手工业。与该成语出现最有可能相关的是
A. “工商皆本”成为共识，社会分工日趋扩大
B. 民营手工业超越了官营，城市经济职能增强
C. “坊、市”制度被打破，城市工商业发展迅速
D. “团、行、市，作分”是政府加强管理的手段
关于监察官的选任，两汉多用察举方式，唐代选任权多由宰相掌握，宋代中央一级监察官多由帝王“亲擢”，明代由都察院挑选人员后由皇帝“点选”，对此理解正确的是
A. 监察制度有效地保障了政治清明
B. 监察官选任和选官制度保持同步
C. 折射出古代政治制度的发展趋势
D. 对当今健全监察制度有重要借鉴
与商朝相比，西周时期很多封国的中下层社会结构未发生重大改变，但上层管理者则来自天子的册封，这一变化
A. 扩大了周天子的统治范围
B. 建立起周天子的集权统治
C. 标志着贵族政治开始确立
D. 加强了民族认同文化认同
（历史选修1：历史上重大改革回眸）
材料 1904年1月，张之洞等人拟定《奏定学堂章程》，经正式颁布在全国范围内实行，史称“癸卯学制”。
“癸卯学制”共分为三个阶段。第一阶段为初等教育，包括蒙养院、初等小学堂和高等小学堂。初等小学堂属普及教育性质，其课程有修身、读经讲经、中国文字、算术、历史、地理、格致、体操等。第二阶段为中等教育，中学堂属普通教育性质，课程有修身、读经讲经、中国文学、外国语、历史、地理、算学、博物、物理及化学、法制及理财、图画、体操。第三阶段为高等教育，设高等学堂和大学堂，高等学堂“以教大学预备为宗旨”，大学堂分为经学科大学、政法科大学、文学科大学、医科大学、格致科大学、农科大学、工科大学、商科大学。与上述各级学校并行的，还设有高级师范教育和实业教育两类。
——摘编自朱有瓛《中国近代学制史料》
（1）根据材料并结合所学知识，概括“癸卯学制”的特点。
（2）根据材料并结合所学知识，简析“癸卯学制”颁行的作用。
