Question

阅读材料，完成下列要求。

材料：王夫之认为封建论者是搞无益的争论：“郡县之制垂二千年而弗能改矣，合古今上下皆安之，势之所趋，岂非理而能然哉一如柳宗元所论，王夫之认为秦是行了大公，秦之所灭者六国耳，非尽灭三代之所封也。则分之为郡，分之为县，伴才可长民者皆居民上，以尽其才而治民之纪，亦何为而非天下之公乎王夫之认为，事物都有两面性，但郡县制与封建制相比要好得多，为天下计，则害不如封建之滋也多矣。”

——万昌华《郡县制度评价理论述评》

分析材料，以“制度创新与实践”为主题提炼出一个观点，并加以论述。（要求：观点明确，史论结合，言之成理。）

Answer

示例一 论题：郡县制的推行加强了中央集权。

阐述：郡县制下的郡守和县令都是由皇帝直接任免，从面使君主有效地加强了中央集权．有利于政治安定和经济发展；郡县制从很本上否定了分封制，打破了西周以来分裂割据的状况，加强了中央对地方的管理，有力地维护了国家的统一。

示例二： 论题：人才选拔有利于社会的平稳运行。

阐述：魏晋南北朝时期实行九品中正制，门第之风盛行，豪强左右政局的现象屡见不鲜，有才能的下层平民得不到重用，社会平等性没有体现，政权持续的腐败。唐朝开始全面推行科举取士，通过考试和才能来选拔人才，一定程度满足了下层民众的政治需求，推动了唐初的社会稳定与发展。

【解析】

材料反映了分封制与郡县制论者的争论，同时强调了王夫之对封建论者的批判，认为“事物都有两面性，但郡县制与分封制相比要好得多”。因此提取主题时可以从争论的角度入手，具体围绕着王夫之对郡县制的认识展开。论述时结合所学，主要谈分封制的弊端，谈郡县制对加强中央集权及巩固统治所起到的作用。同时也可以对二者展开比较，从而论证王夫之的观点。