清初，南书房是翰林文人陪君王读书研学的内廷场所，“非上所亲信者不得入”。后因随奉“撰述谕旨”而“权势日崇”。这表明
A. 南书房已成为最高政务机关
B. 专制主义中央集权达到顶峰
C. 中央决策中心逐渐发生变化
D. 统治者重视选拔高水平人オ
明成祖时期，阁臣不得直接管理六部诸司事物，诸司奏事也不得通告阁臣，但阁臣“裨益不在尚书下”，“自正统后，始专命内阁条陈”。据此可知，明代内阁
A. 逐步成为法定行政中枢
B. 逐渐控制国家决策大权
C. 阁臣的参政权不断扩大
D. 化解了皇权与相权矛盾
《明史》记载：“巡按则代天子巡狩，所按藩服大臣、府州县官诸考察，举劾尤专，大事奏裁，小事立断。”该制度
A. 提高了地方的行政效率
B. 完善了地方监察制度
C. 杜绝了地方的吏治腐败
D. 有利于加强中央集权
唐朝科举不避时政，有价值的答卷相当于政治磋商活动中的提案，因而士人特别关心国事，比如白居易和元稹便根据时事做了数十篇的策论，而后在科举考试中被考官选中，这说明唐代的科举制
A. 具有匡时济世的功能
B. 体现近代民主议政的特点
C. 有利于加强君主专制
D. 助推注重教育的风气形成
元朝划分行政区采取了“犬牙交错”的原则，将环境差异大的地区拼成一个又一个的行省。如设置湖广行省，洞庭湖横亘其间，而且又跨岭南，直到今广西。元政府这样做的主要目的是
A. 扩大统治区域
B. 促进地方经济文化的发展
C. 加强专制皇权
D. 防止地方割据势力的出现
唐太宗曾要求查看《起居注》（古代史官真实记录君主言行的册子），却遭到史官褚遂良的拒绝，太宗只好做罢。据此可知
A. 唐代君主专制制度发展尚不成熟
B. 史书编撰传统对君权有一定的制约作用
C. 《起居注》客观地反映了君主言行
D. 古代官僚在行使职权时有一定的自主性
