Question

阅读材料，完成下列问题。

材料 

表是两种历史教科书对日本明治维新的不同描述，请任意提取1个不同之处，并试从教科书编撰者角度对其不同进行解释。（要求：提取信息准确，解释合理，史论结合。）

Answer

示例：范例一：不同：人教版强调教育和军事方面，突出日本军国主义的倾向；希尔版强调教育的同时，更强调人权和女权问题，突出日本民主法治不健全。

解释：两者的立场目的不同，所选择的历史事实不同。中国近代深受日本的侵略，更想探讨日本近代侵华的历史缘由，同时把日本现代化作为一种反思自我的参照；美国二战中受到日本法西斯的侵略，更想展示日本法西斯专政形成的缘由及美国制度的优越性。

范例二：不同：人教版认为明治维新改革并不彻底，封建色彩浓厚；希尔版认为日本向西方学习，现代化并不完善。

解释：两者的历史视角不同，所作出的历史解释不同。人教版教材强调日本由封建主义向资本主义转变中改革的不彻底，属于阶级斗争（革命）史观的研究视角。希尔版教材侧重日本由传统向现代的转变很难割裂与传统的关系，属于现代化研究视角。

【解析】

不同之处，据材料“中国人教版、美国希尔版……对日本明治维新的不同描述”，并结合所学知识任意提取1个不同之处，例如：人教版强调日本军国主义的倾向；希尔版强调人权和女权问题，突出日本民主法治不健全。解释，结合所学知识从立场目的、历史事实、受日本侵略的特点等方面对其不同进行解释。