Question

15世纪末开始的新航路开辟，使得世界各地孤立发展的状态被打破，各地的联系日益密切。阅读材料，回答问题：

材料一：他（哥伦布）认为前往亚洲的最便捷之路是横渡大西洋的短期航行……他们（葡萄牙人）确信地球比哥伦布所认为的还大，诸海洋也更宽，前往东方的最近便之路是绕过非洲而不是横渡大西洋。

——摘自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二：陛下决定派我，克里斯托夫·哥伦布前往印度，以熟悉它的国土、人民，了解他们的风俗习惯并带回如何能使他们皈依我们神圣宗教的经验，但不走通常的东行陆路，而走向西的海路。

——摘自哥伦布《航海日志》

材料三：陛下可以统治此间…人们可在这里获得黄金…但我以为陛下最好不采用掳掠的方式去取得黄金。如若采用公平交易的方式，则诽谤和诬蔑便可避免。如此，所有的黄金便会万无一失地源源进入陛下的财库中。

——《哥伦布致国王和王后书》

（1）材料一中“绕过非洲”到达亚洲的航海家是谁？它是沿着哪一航海家开辟的航线前行从而顺利到达亚洲的？

（2）据材料一，哥伦布为什么“不走通常的东行陆路，而走向西的海路”？除此之外，哥伦布坚持向西航行有哪一知识方面的因素？

（3）材料二三中的“陛下”应是哪国国王（王后）？哥伦布口中的“公平交易”实质是什么？

（4）据所学知识简明扼要指出新航路开辟对世界和欧洲的影响。

Answer

（1）达伽马迪亚士

（2）向西到达东方更便捷；相信地圆学说

（3）国家：西班牙；实质：军事征服和殖民掠夺

（4）世界：世界各地的文明开始会合交融，日益连成一个整体。世界市场的雏形开始出现

欧洲：加速西欧封建制度的解体，促进了资本主义的发展。（或者商业革命和价格革命）

【解析】

本题考查新航路开辟的有关内容，主要考查学生对材料信息的分析能力和联系所学有关内容解决问题的能力。

（1）联系所学可知，“绕过非洲”到达亚洲的航海家是达伽马，他是沿着迪亚士开辟的航线前行从而顺利到达亚洲的。

（2）哥伦布“不走通常的东行陆路，而走向西的海路”的原因，可以根据材料中的“他（哥伦布）认为前往亚洲的最便捷之路是横渡大西洋的短期航行”分析得出；除此之外的因素可以联系所学哥伦布相信地圆学说来回答。

（3）联系所学可知，哥伦布所说的“陛下”是西班牙国王。联系所学可知，哥伦布口中的“公平交易”实质是军事征服和殖民掠夺。

（4）新航路开辟对世界和欧洲的影响，可以联系所学，从世界日益连成一个整体、世界市场雏形开始出现和加速西欧封建制度解体等方面来回答。