Question

阅读下列材料：

材料一 

材料二  （唐太宗说）以天下之广，四海之众，千端万绪，需合变通，皆委百司商量，宰相筹画，于事稳便，方可奏行。岂得一日万机，独断一人之虑也。且日断十事，五条不中，中者信善；其如不中者何？以日继月，乃至累年，乖谬既多，不亡何待！

——《贞观政要·论政体》

材料三  我们雅典人自己决定我们的政策，或者把决议提交适当的讨论，因为我们认为言论和行动间是没有矛盾的；最坏的是没有适当地讨论其后果，就冒失地开始行动。这又是我们和其他人民不同的地方。

——伯利克里《在阵亡将士葬礼上的演说》

材料四  苏格拉底反对城邦官员的“抽签选举法”，认为此法愚不可及；“没有人愿意用抽签的方法去雇佣一位舵手和建筑师、吹笛手或其他行业的人，而这类事若出错的话，危害不比在管理国家事务上出错轻得多”。他还发现，由于民众缺乏管理国家事务的政治知识，他们极容易受一些同样没有政治知识、但擅长说服技术的蛊惑家的影响和控制，从而在一种盲目激情引导下作出种种错误的决策。

——《世界文明史》

请回答：

（1）材料一中图一和图二所示政治制度的决策方式有何不同？

（2）据材料二指出，三省六部制有何特点？

（3）综合材料三、材料四并结合所学知识，指出雅典民主政治的主要意义及弊端。

（4）综合上述材料，你得到什么认识？

Answer

（1）不同：古代中国君主专（独）断（君主专制）；古代雅典集体决策（民主决策）。
（2）特点：集体决策与君主专断相结合、三省相互牵制和监督。

（3）意义：形成了集体管理国家政权的新形式，为近现代西方政治制度奠定了基础；使雅典在精神文化领域取得了辉煌成就。弊端：少数“成年男性公民”的民主；“外行治国”；民众易受少数人的蛊惑与控制；对于泛滥的直接民主，成为政治腐败、社会动乱的隐患。

（4）认识：不同的政治制度各具特点，各有利弊（或世界上没有绝对完美的制度）；不同 的政治制度之间应该互相借鉴。

【解析】

本题考查古代中国和雅典的政治制度，主要考查学生根据材料信息联系所学解决问题的能力。

（1）根据图示信息可知，图一反映的是古代中国的君主专制，图二是民主决策。

（2）三省六部制的特点，可以根据材料中的“皆委百司商量，宰相筹画，于事稳便，方可奏行。岂得一日万机，独断一人之虑也”等信息，并结合所学有关内容来回答。

（3）雅典民主政治的主要意义，可以根据材料中的“我们雅典人自己决定我们的政策，或者把决议提交适当的讨论”等信息，并结合所学从对近现代西方政治制度和雅典精神文化领域的影响等方面来回答。其弊端可以根据材料中的“由于民众缺乏管理国家事务的政治知识，他们极容易受一些同样没有政治知识、但擅长说服技术的蛊惑家的影响和控制，从而在一种盲目激情引导下作出种种错误的决策”等信息，并联系所学有关内容来回答。

（3）对上述材料信息的认识，可以联系所学从不同的政治制度各具特点各有利弊、不同的政治制度之间应该互相借鉴等方面来回答。