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材料 1938年春,28岁的中国学生费孝通在英国伦敦政治经济学院完成了他的博士论...

    材料  1938年春,28岁的中国学生费孝通在英国伦敦政治经济学院完成了他的博士论文,并在第二年以《江村经济》为名出版。费孝通是世界上第一个指出乡村也能发展工业经济的经济学家。该书被誉为“人类学实地调查和理论工作发展中的一个里程碑”,成为国际人类学界的经典之作。其实没有“江村”这么一个村庄,它的原型叫开弦弓村,在江苏省吴江县震泽区。开弦弓村在1929年1月就购进了先进的缫丝机,办起了生丝精制运销合作社丝厂,它被认为是现代企业史上第一个农民自己办的丝厂。费孝通把开弦弓村当成“中国工业变迁过程中有代表性的例子,主要变化是工厂代替了家庭手工业系统。”而他最终得出的调查结论是这样的:“仅仅实行土地改革、减收地租、平均地权并不能最终解决中国的土地问题。最终解决的办法应该是增加农民的收入。因此,恢复农村企业是根本措施。”“在农村设厂,规模就要受到人口的限制,所以我们寻求最小规模、最大效率的工厂单位。”

——据吴晓波《跌荡一百年》整理

(1)根据材料并结合所学知识,概括指出费孝通“江村经济”的特点。

(2)根据材料并结合所学知识,简析费孝通作为“中国社会学和人类学的奠基人之一”,其科学研究的意义。

 

 

(1)特点:利用农村当地资源及劳动力;发展现代工厂(或创办农村小规模现代工厂);解决农民贫困问题。 (2)意义:其在农村培植工业基础的创造性设想,丰富、发展了世界经济学理论;为近代自然经济解体后的中国农村经济发展探索了一条新路;为新中国农村经济体制改革提供了借鉴。 【解析】 (1)根据材料“在农村设厂,规模就要受到人口的限制,所以我们寻求最小规模、最大效率的工厂单位”可知发展现代工厂(或创办农村小规模现代工厂);根据“最终解決的办法应该是增加农民的收入”可知解決农民贫困问题;根据“实行土地改革、减收地租、平均地权”可知利用农村当地资源及劳动力。 (2)人类学和社会学是研究人在社会中生存发展的课题,费孝通作为“中国社会学和人类学的奠基人之一”,他的研究意义可以从材料中二三十年代,“中国工业变迁过程中有代表性的例子,主要变化是工厂代替了家庭手工业系统”总结发展新的工业基础的创造性设想,探索出农村如何发展,如何解决贫困问题等寻找新的道路,同时也为新中国以致于改革开放后农村发展提供借鉴等多方面进行论述。  
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考点分析:
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(历史选修1:历史上重大改革回眸)

材料  (南京国民政府)教育部将一些公立大学、学院和专科学校重组合并成了13所国立大学、5所学院和9所省立大学,并把经费资助扩展到一些水平较高的私立学校,用于开设新学科和购置设备。在20所私立大学和33所私立学院中,1934年和1935年有32所获得了资助,1936年有40所获资助。不应低估的成就是,在这十年中,中等教育也取得了4~5倍的增长。到1937年,有2042所中学,1211所师范和370所职业学校,就读学生达545207人。

——摘编自徐中约《中国近代史》

(1)根据材料,概括南京国民政府教育改革的主要内容。

(2)根据材料并结合所学知识,简析南京国民政府教育改革的意义。

 

 

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阅读材料:

在社会历史领域内进行活动的,是具有意识的、经过思虑和凭激情行动的、追求某种目的人;任何事情的发生都不是没有自觉的意图和预期目的。但是,不管这个差别对历史研究,尤其是对各个时代和各个事变的历史研究如何严重,它丝毫不能改变一个事实:历史进程是受内在的一般规律支配的……行动的目的是预期的,但是行动实际产生的结果并不是预期的,或者这种结果起初似乎还和预期的目的相符合,而到了最后却完全不是预期的结果。这样,历史事件似乎总的来说同样是由偶然性来支配着的。但是表面性是偶然性起作用的地方,这种偶然性始终是受内部的隐蔽着的规律支配的,而问题只是在于发现这些规律。

——恩格斯《路德维希•费尔巴哈和德国古典哲学的终结》

解读材料,围绕“行动的目的与结果”自拟一个论题,运用近现代史知识进行阐述。(要求论题明确,史实准确,史论结合)

 

 

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人口流动是人类历史发展中重要的历史现象,人口问题是民族国家发展的重要问题。阅读材料,结合所学知识回答问题。

材料一  西汉至元朝我国西部地区(含川陕地区)人口占全国人口比重(单位:%)

——《中国古代史资料选辑》

材料二  孙中山1924年在广州国立高等师范学校所作的演讲中指出:‘中国人时常自夸,说我们人口多,不容易被人消灭,……殊不知百年之后,美国人口可加到十万万,多过我们人口两倍半。如果美国来征服中国,那么百年之后,十个美国人中只参杂四个中国人,中国人便要被美国人所同化。……百年前有一个英国学者,叫做马尔赛(萨)斯,他因为忧世界上的人口太多,供给的物产有限,主张减少人口。中国现在的新青年,也有被马尔赛(萨)斯学说所染。”孙中山的这种人口思想的影响极为深远。

——摘编自《孙中山人口思想研究》

(1)根据材料一,概括我国古代西部地区人口分布的变化,并分析其带来的影响。

(2)根据材料并结合所学知识,指出孙中山对马尔萨斯人口学说的基本态度极其理由,并对其进行评价。

(3)根据材料并结合所学的知识,概括影响人口增长的因素。

 

 

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20世纪的战争与和平

材料    1952年2月4日,在对国人指出舒曼计划的重要性时,(联邦德国总统)康拉德阿登纳对他的内阁解释说:“必须赋予人们一种新的思想意识。它只能是一种欧洲式的思想。”根据联邦德国本身的特性,只有通过加入国际组织,才能使之独立地恢复它的主权;而欧洲这一概念本身就可取代德国公众生活的空洞乏味,可以消除德国民族主义的本质,而这也是舒曼计划所明确期望的。

早在1956年,阿登纳曾警告说,联邦共和国不可能永远成为核武器问题上的附属国。到了60年代初,很明显,西方盟国和莫斯科之间已经就此敏感问题达成了协议,它们双方将永远禁止德国拥有核武器,阿登纳怒火中烧。从短期内看来,波恩共和国似乎不再效忠于华盛顿,而有可能转向巴黎的戴高乐政府,因为他们两国都对强硬而专横的英美怀恨在心,都怀疑美国想摆脱对欧洲各国的责任。

——(美)托尼•朱特《战后欧洲史繁荣与革命1953——1971》

(1)据材料,概括指出阿登纳提高德国地位的设想及举措。

(2)据材料并结合所学知识,分析说明阿登纳的相关举措所产生的重大影响。

 

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2017年4月底,日本右翼势力将希特勒自传《我的奋斗》中部分内容编进日本教材,遭到日本民众和德国舆论的反对。日本右翼势力的做法违背了

A. 经济全球化的发展趋势

B. 区域集团化的扩展

C. 和平与发展成为时代主题

D. 军国主义色彩的传统

 

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