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阅读下列材料,回答问题。 材料一 邓小平指出:“为什么要从农村开始呢?因为农村人...

阅读下列材料,回答问题。

材料一  邓小平指出:“为什么要从农村开始呢?因为农村人口占我国人口的80%,农村不稳定,整个政治局势就不稳定,农民没有摆脱贫困,就是我国没有摆脱贫困。……进行农村改革,给农民自主权,给基层自主权,这样一下子就把农民的积极性调动起来了,把基层的积极性调动起来了,面貌就改变了。”

——摘自必修II《经济成长历程》岳麓书社

材料二  计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划;市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。社会主义的本质是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。

——1992年邓小平南方谈话

(1)材料一中的“农村改革”指的是什么?结合所学知识指出为什么要进行农村改革?

(2)根据材料二指出我国经济体制改革的目标是什么?这一目标对我国社会主义现代化建设有何意义?

 

 

(1)家庭联产承包责任制。 原因:农业是国民经济的基础;人民公社的弊端(旧的生产关系阻碍生产力的发展);农村存在普遍的贫困现象 (2)目标:建立社会主义市场经济体制。 意义:社会主义市场经济体制的确立,解放了中国的生产力;使中国经济与世界经济真正接轨;大大促进了中国经济的发展;加快了中国现代化发展的进程。 【解析】 (1)依据材料“进行农村改革,给农民自主权,给基层自主权”结合所学可知,农村改革指的是家庭联产承包责任制。依据材料“因为农村人口占我国人口的80%,农村不稳定,整个政治局势就不稳定,农民没有摆脱贫困,就是我国没有摆脱贫困。”从农业的重要地位、人民公社的弊端、农村的贫苦现状等方面指出进行农村改革的原因。 (2)依据材料结合所学可知,我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。结合所学可知,社会主义市场经济体制的确立,解放了中国的生产力;使中国经济与世界经济真正接轨;大大促进了中国经济的发展;加快了中国现代化发展的进程。  
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考点分析:
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制度构建反映时代特色。阅读材料,回答问题。

材料一  秦朝把全国分为三十六郡以后又增至四十余郡。郡丁辖若干县,县下有乡,乡下有亭、里。

皇帝的政令,通过三公九卿直达郡、县、乡、亭、里,这是一种前所未有的中央集权化体制。

——摘编自樊树志《国史概要》

(1)根据材料一,指出秦朝实行的地方行政制度并说明其作用。

材料二  “民国”之取代自秦始皇以来两千多年的“帝国”,是近代中国社会内在矛盾发展的结果,是一种前元古人的变化。它否定了整个主权体制,在新旧递嬗的历史进程里留下了自己不可磨灭的影响。

——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》

(2)根据材料二并结合所学知识,指出辛亥革命的政治意义。

材料三  在20世纪,令人眼花缭乱、惊心动魄的历史事件、社会革命层出不穷,但是具止够得上"新世纪"标志的,元疑只能是美国著名记者约翰·里德所说的"震撼世界"的俄国十月革命。

——摘自赵曜《十月革命的世界历史意义》

(3)根据材料三并结合所学知识,说明十月革命有哪些"震撼世界"的重要影响

 

 

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C. 《人间喜剧》

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