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(历史选修1:历史上重大改革回眸) 阅读下列材料。 材料一 列宁在谈到1861年...

(历史选修1:历史上重大改革回眸)

阅读下列材料。

材料一  列宁在谈到1861年俄国农奴制改革时指出:“臭名昭彰的‘解放’,实际上是对农民进行残酷的掠夺,是对农民施行一系列的暴力和一连串的侮辱。”

——《列宁全集》

材料二  一个俄国官员在“二一九法令”颁布后,评价农民的变化时说:“人民挺起腰杆来了,样子变了,面貌表情,步履姿势,言论谈吐,一切都变了。”

材料三  戊戌变法在中国历史上第一次提出了由传统走向现代的系统方案。……倡导博爱、平等、自由、人权。这些思想观念并没有因戊戌变法的失败而消失其影响,相反,更加深入人心。……构成了中国现代化的逻辑的起点。

——颜炳罡《戊戌变法与中国现代化进程》

请回答:

(1)分别概括材料一和材料二的观点,并结合1861年俄国农奴制改革的内容作简要说明。

(2)材料一、二的观点有什么局限?应如何正确评价历史上的改革?

(3)根据材料三结合所学,说明戊戌变法作为“中国现代化的逻辑起点”的理由?

 

 

(1)材料一 认为改革是对农民的掠夺:因为农民得到份地要交巨额赎金;农民仍受地主控制的村社的严格管理等。(6分,其他表述,言之成理即可) 材料二 认为农民在改革中得到很多好处:因为改革在法律上废除了地主对农民的控制,农民获得了人身自由;同时使农民得到了自己的土地,生产积极性大大提高。(6分,其他表述,言之成理即可) (2)二者的观点都较为片面。要辩证地、全面地分析改革;要从是否有利于社会发展的角度评价改革,看到主流。(5分,其他表述,言之成理即可) (3)理由:戊戌变法在中国历史上第一次提出了由传统走向现代的系统方案,要求改革封建制度,提出君主立宪制的主张。戊戌变法也是近代中国一次思想解放潮流。资产阶级维新派提倡新学,主张兴民权,对封建思想进行了猛烈的抨击,在社会上起了思想启蒙的作用,促进了中国人民的觉醒。(8分) 【解析】 试题(1)材料一、二都是对俄国废除农奴制改革的评价,材料一着重于其对农民的掠夺,材料二着重于农民的精神面貌折射出的人的自由。基于这些理解,分别解答。(2)我们可以理解到:材料一没有看到对农民人身的解放,材料二没有看到解放过程中对农民的掠夺,都是片面的。实际上,看待历史问题要辩证全面看待,多看积极面。(3)材料三强调因为戊戌变法使博爱、平等、自由、人权等思想观念更加深入人心,所以其为“中国现代化的逻辑的起点”,解题时应该结合史实更详细些。
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考点分析:
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儒家思想是中国传统文化的主流思想,其为人处世的道德标准在中国历史上产生了深远影响。阅读下列材料:

材料一  仲弓问仁。子曰:“……己所不欲,勿施于人。”子曰:“夫仁者,己欲立而立人,己欲达而达人。”

——《论语》

材料二  父止(只是)于慈,子止于孝,君止于仁,臣止于敬,万物庶事莫不各有其所(固定的地位),得其所则安,失其所则悖。圣人所以能使天下顺治……唯止之各于其所而已。

——《二程集》

材料三  知(感觉、知觉)是心之体(根本、主要方面),心自(自然)然(认为……是对的)会知。见父自然知孝,见兄自然知悌,见孺子入井自然知恻隐,此便是良知,不假外求。

——王阳明《传习录》

材料四  我们反对孔教,并不是反对孔子个人,也不是说在古代社会无价值。不过因他不能支配现代人心,适合现代潮流,还有一班人硬要拿出来压迫现代人心,抵抗现代潮流,成了我们社会进化的最大障碍。

——陈独秀《再答常乃德<古文与孔教>》

请回答:

 

(1)据材料一指出,孔子认为应该怎样才能实现“仁”。

(2)分别概括材料二、三关于人的道德修养方面的主张,指出其理论依据。

(3)据材料四,陈独秀对儒家思想的价值作出了怎样的评论?综合上述材料,分析这一评论的合理性。

 

 

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(节选)历史叙述、历史解释和历史评价是历史学习能力的重要组成部分。阅读材料,回答问题。

材料

 

 

 

经济全球化呈现出“从无序向有序”发展的趋势。参照材料,结合所学知识叙述这一趋势。

 

 

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1900年9月,英、法、德、意四国侵略军以“未按职分保护外国人”等罪名在保定处斩三位清政府官员,对此,清政府抗议道:“即使中国官员有办理不善之处,应交中国自行处分,何得侵我自主之权?”对此,以下解读正确的是

A. 侵略军这一行为的依据是《辛丑条约》

B. 反映了中国正完全陷入半殖民地境地

C. 表明了清政府强烈的主权意识

D. 说明了清政府已失去对地方政府控制

 

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1937年7月17日,蒋介石发表庐山讲话:“因为我们是弱国,所以不可求战……但到了必不得已时,我们不能不应战。……如果战端一开,那就是地无分南北,年无分老幼,无论何人,皆有守土抗战之责任,皆应抱定牺牲一切之决心。所以,政府必特别谨慎,以临此大事,全国国民亦必须严肃沉着,准备自卫”。该讲话表明

A. 抗日战争爆发

B. 国民政府主张全民族抗战

C. 国民政府对抗日前景乐观

D. 国民政府对日作战犹豫不决

 

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新的力量和新的学说已经兴起,向19世纪正统的自由主义挑战。乌托邦式的以及其他的社会主义者已经发射了若干小排炮,现在轮到大炮开火了。”“大炮

A.启蒙思想     B.生物进化论  C.空想社会主义  D.科学社会主义

 

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