制度构建反映时代特色。阅读材料,回答问题。
材料一 秦朝把全国分为三十六郡以后又增至四十余郡。郡丁辖若干县,县下有乡,乡下有亭、里。
皇帝的政令,通过三公九卿直达郡、县、乡、亭、里,这是一种前所未有的中央集权化体制。
——摘编自樊树志《国史概要》
(1)根据材料一,指出秦朝实行的地方行政制度并说明其作用。
材料二 “民国”之取代自秦始皇以来两千多年的“帝国”,是近代中国社会内在矛盾发展的结果,是一种前元古人的变化。它否定了整个主权体制,在新旧递嬗的历史进程里留下了自己不可磨灭的影响。
——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
(2)根据材料二并结合所学知识,指出辛亥革命的政治意义。
材料三 在20世纪,令人眼花缭乱、惊心动魄的历史事件、社会革命层出不穷,但是具止够得上"新世纪"标志的,元疑只能是美国著名记者约翰·里德所说的"震撼世界"的俄国十月革命。
——摘自赵曜《十月革命的世界历史意义》
(3)根据材料三并结合所学知识,说明十月革命有哪些"震撼世界"的重要影响
“物竞天择,适者生存”的生物进化理论出自
A. 《天体运行论》
B. 《物种起源》
C. 《自然哲学的数学原理》
D. 《论动体的电动力学》
他们关心的是今世而不是来世,是非宗教的古典文化而不是基督教的神学。”材料评论的是( )
A. 智者运动 B. 文艺复兴运动
C. 宗教改革运动 D. 启蒙运动
邓小平提出“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”,是在
A. 新中国成立初期
B. 三大改造时期
C. 十年建设时期
D. 改革开放新时期
1919年发表的《我的马克思主义观》,第一次在中国系统介绍了马克思主义。其作者是
A. 李大钊
B. 陈独秀
C. 毛泽东
D. 瞿秋白
宋代理学兴起.标志着儒学发展到了新高度。理学的集大成者是( )
A. 程颢 B. 程颐 C. 朱熹 D. 陆九渊