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阅读黄埔军校课程设置表: 课目名称 科目名称 合计 军事学 战术性、军制学、兵器...

阅读黄埔军校课程设置表:

 

课目名称

科目名称

合计

军事学

战术性、军制学、兵器学、地形学、马学、卫生学、经理学

9

军事训练

教练科目

制式教练、阵中勤务、典范令、服务提要、马术、技术

9

演习科目

野外演习、战术实行、野营学习

政治党务

中国国民党史、三民主义、帝国主义侵略史、世界革命、帝国主义、社会学、政治学、经济学、社会进化史、社会问题、军队政治工作等

13

 

 

材料反映了黄埔军校

A. 注意武力与民众的结合

B. 严格的校规校纪管理学生

C. 推动了国民革命的兴起

D. 军事教育与政治教育并重

 

D 【解析】 根据图表信息可知,黄埔军校课程设置即有军事战术、训练内容,又有关于“三民主义”等政治、社会科学的内容,体现了军事教育与政治教育的结合,故D项正确。A项,图表未体现对民众的军事素质培养,排除。B项,图表信息与校规校纪无关,排除。C项,国共合作推动了国民革命运动兴起,而非黄埔军校的建立,排除。  
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考点分析:
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20世纪20年代前后,北京、上海、广州的一些戏楼、茶馆出现男女杂处合坐。僻居四川的成都也大致相同:“社交男女要公开,才把平权博得来;若问社交何处所,维新茶社大家挨(维新茶社男女可以杂坐)。”这反映出当时

A. 女性地位有所提高

B. 各地风俗趋向一致

C. 民主思想广泛传播

D. 娱乐场所繁荣兴盛

 

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近代西方自由思想传入中国,出现了不同的内涵。1903年,严复说:“祛异族之侵横,求有立于天地之间……乃国群自由,非小己自由也。”1918年,胡适说:“我所最期望于你的是一种真正纯粹的为我主义。”这些言论

A. 有利于中国民族民主运动发展

B. 指明了中国人民的救国道路

C. 主导了五四新文化运动的方向

D. 摧毁了传统礼教的文化基础

 

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下图反映了1867—1876年中国的棉布进口交易量和交易价格的变化趋势。据此可知,这一时期

 

A. 中国棉布交易量和交易价格成反比

B. 列强侵略促使民族工业的诞生

C. 外国棉布在华的竞争优势有所增强

D. 中国农业迎合国际市场的需要

 

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据李斗的《扬州画舫录》载:“昆腔之胜,始于商人徐尚志征苏州名优为‘老徐班’”。随后扬州盐商竞相仿效,“大洪班”“德音班”“春台班”等相继组建。这说明

A. 昆剧发展步入专业化道路

B. 戏剧发展根植于社会需求

C. 市民文化决定着戏剧发展

D. 商人资本开始渗入戏剧界

 

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下图是学者对中国古代某一时期思想发展状况的叙述。据此推测他叙述的是

 

 

 

 

 

★经学传承系统的延续与宇宙支持系统的建立

★凸显君主的意义和儒学的意识形态化

★对君主的制约与对权力的超越

★儒家思想逐渐成为制定律令与裁决刑事的原则和教条

★思想一致的时代

★经学传承系统的延续与宇宙支持系统的建立

★凸显君主的意义和儒学的意识形态化

★对君主的制约与对权力的超越

★儒家思想逐渐成为制定律令与裁决刑事的原则和教条

★思想一致的时代

 

A. 春秋战国时期的思想变化

B. 汉代儒学的发展

C. 宋明理学的兴起

D. 明清之际新思想的萌芽

 

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