南开大学教授李治安认为：元朝行省制中央集权是秦汉以来郡县制中央集权模式的较高级演化形态，也是两宋否定唐后期藩镇分权的继续，相当于自隋朝始第三个“正一反一合”阶段的“合”。作者认为
A. 行省制实现了中央集权和地方分权的有机结合
B. 行省制主要着眼于政治上的统治和军事上的控制
C. 行省制巩固了元朝的中央统治和国家的统一
D. 行省制充分借鉴了郡县制的优点，基本摈弃了两宋政治制度的缺点
“显而易见的是……改变了传统选官制度中自下而上，权力下移的性质。再同以往的选官制度相比，它是一种由中央确定标准、决定取舍的自上而下的选官方式。”材料中省略处应为
A. 世卿世禄制
B. 察举制
C. 九品中正制
D. 科举制
1276年云南行中书省政权机构设置于昆明后，逐渐形成以滇池地区为重心、以国家组织的屯田为主要形式的云南开发格局。明朝建立后，在30万军队人滇的基础上实行了卫所制。卫所既是戍边的军事单位，又是生产单位。卫所屯田成为明朝云南农业开发的主体形式。以上现象从根本上反映了
A. 中央集权制度框架下的经济开发进程
B. 少数民族地区行政体系的完备
C. 军屯生产在古代农业体系的主体地位
D. 云南地区农业开发的历史进程
（题文）宋代规定，枢密院作为全国最高军事机构“武府”，其长官“枢密使”不得由武将担任，只授予文职官员。此规定
A. 不利于充分发挥军队战斗力
B. 提高了官员的军事理论水平
C. 形成了军政和行政互相制衡
D. 扩大了宰相对军事的监督权
元朝设立行省管理地方，民政、财政、军政皆其执掌。明初在地方设三司，分掌民政与行政、司法、军政，互不统属，分别听命于中央。这一变化
A. 恢复了唐宋旧制
B. 加强了中央对地方控制
C. 缓和了民族矛盾
D. 杜绝了官僚队伍的低效
在中国科举史，唐代科举属于初创阶段，制举与常科科目设置尚不稳定。……有存汉察举遗风者……科目名目众多。在科举考试取士的不断实践过程中，一些科目被淘汰，一些符合用人要求的科目则被保留下来。这说明唐科举制
A. 是当时唯一的人才选拔制度
B. 是非常成熟的人才选拔制度
C. 处在不断发展完善的过程中
D. 继承了西汉时期的察举制度
