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有学者指出,16世纪“随着欧洲逐渐被划分成一些中央集权的政治单位和宗教单位,大学...

有学者指出,16世纪“随着欧洲逐渐被划分成一些中央集权的政治单位和宗教单位,大学丧失了它们一贯具有的国际性。他们变成了地区性的中心,为它们坐落在其版图内的国家服务。这反映了当时欧洲

A. 民族国家崛起推动大学世俗化

B. 文艺复兴推动地方教育兴起

C. 宗教改革使大学丧失学术自由

D. 人文主义冲击教会学校教育

 

A 【解析】 宗教改革推动了民族国家的形成和民族教会的建立,民族国家的建立推动欧洲传统大学在指导思想、课程设置、组织结构等方面向世俗化、民族化、人文化、科学化等方向发展,欧洲传统大学逐步演变为近代高等教育机构。故答案为A项。材料反映的是宗教改革的影响,排除B项;材料没有涉及宗教改革对大学学术自由的影响,排除C项;从材料中的“为它们坐落在其版图内的国家服务”来看,材料信息主要强调大学的世俗化,排除D项。  
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考点分析:
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公元前4世纪的雅典财政紧张,每当战争发生时,经常征收财产税。于是按照财产多少、能力大小分享政治权力的理论再度抬头。富人不愿承担公益捐献,宁可把钱投到海里;而穷人掌权后、不以分享富人财富为满足,必欲剥尽其财产而后快。这反映当时雅典

A. 人文精神缺失

B. 城邦财富外流

C. 公民意识崩塌

D. 贫富分化加剧

 

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1979年7月1日,中美签订贸易关系协定。1990年底,美国在各国来华投资中居首位。1991年,中美双边贸易额增长到142亿美元,比1979年增长近五倍。1978年缔结《中日和平友好条约》,中国成为日本对外投资的重要市场。1988年,日本在中国投资兴办三资企业共654家,协议总额21.94亿美元。这表明

A. 外交政策的调整利于经济建设

B. 中国外交全面非意识形态化

C. 美国、日本资本的新一轮扩张

D. 中国的发展严重依赖于外国

 

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1937年初,著名军事家蒋百里的军事论著集《国防论》出版,有学者将其对日战略归纳为:中国对日不惧鲸吞,乃怕蚕食,故对日不应步步后退、而要主动地实施全面抗战;以空间换时间,通过时间消耗拖垮日本。据此可知

A. 日本进攻核心区以瓦解中国的战争意志

B. 日本速战速决的战略更具威胁性

C. 全民族抗战可使日军陷入长期战争泥潭

D. 伟大的军事家可以预见战争结局

 

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1927年8月,毛泽东曾对瞿秋白说:“我不愿跟你们去住高楼大厦,我要上山结交绿林朋友。”这表明

A. 第一次国共合作处在破裂的边缘

B. 革命重心转移促进了红色政权巩固

C. 毛泽东开创了中国革命的新道路

D. 毛泽东倾向于在农村开展革命运动

 

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有学者在对《中华民国临时约法》的研究中指出:“所谓分权制衡是双向互动的。揆诸参议员之本意,大概是想操政治上之主动,制人而不受制于人。殊不知这种做法却因与其鼓吹的分权制衡理论不相吻合,不但不能能收限制行政首脑之效,反而授人以柄,引起反对派的激烈反对。”作者旨在强调

A. 该法在政体设计上存在缺陷

B. 革命派内部存在着分歧

C. 行政权有效的制约了立法权

D. 政体的选择是因人立法

 

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