（题文）宋代书院是民间性质的教育学术研究机构，下面是宋代六大著名书院的分布图。这可说明宋代
A. 书院适应了统治阶级需要
B. 儒学得到蓬勃的发展
C. 政治与文化中心一致
D. 江南地区文化比较繁荣
汉初列侯封邑，列侯可征收封地租税，但封地行政由中央派官吏治理，列侯不得预闻。列侯多居京师，与所封之地关系淡薄，奉命“就国”（回到封邑居住）者，反似贬逐。据此可知汉初
A. 列侯与中央矛盾重重
B. 中央集权有所强化
C. 郡县制并未得以推行
D. 封邑经常与朝廷对抗
战国时期，郑国商人弦高贩卖畜牧产品，经常路过滑国到成周经商，需奔波数百里路。这说明当时
A. 较远距离的贩运活动已出现
B. 郑国鼓励民众从事商业
C. 商人社会地位得到提高
D. 官府加强了对商业的控制
周武王去世后，其13岁的嫡长子姬诵继位，因姬诵年幼，由其叔父周公摄政。姬诵的另几个叔父管叔、蔡叔和霍叔认为周公有篡位之心，并依次为借口发动了“三监之乱”。由此可见
A. 分封制激化了家族矛盾
B. 宗法制弱化了君主权利
C. 地方势力享有较多特权
D. 周初统治秩序尚不稳定
选修1：历史上重大改革回眸
材料 漕运指利用水道调运官粮的一种专业运输，是中国古代一项重要的经济制度。天宝十四年（755年），安史之乱爆发，黄河流域变得凋敝不堪。除了藩镇之外，唐军在平叛过程中，一些将领的权力扩大，独霸一方，甚至与唐中央对抗，这使得“漕运阻绝”。唐代宗宝应元年（762年）决心整顿漕运，户部侍郎刘晏经过考察，对漕运进行了重大改革：疏浚渠道、以通航运；以盐利雇人运输，“不发丁男，不劳郡县”；创立漕运的奖励制度等。经过改革，江淮漕运物资、粮食源源不断地运往京师。刘晏提出并实行的这一套漕运制度，在安史之乱后为挽救漕运的中衰起了积极作用。
——摘编自潘镛《中晩唐漕运史略》
（1）根据材料并结合所学知识，概括唐朝漕运改革的背景。
（2）根据材料并结合所学知识，简析唐朝漕运改革的意义。
我国近代国学大师梁启超认为可以从以下要素给历朝历代打分。
考察一个王朝，应注意以下几个要素 |
一、政治（清明的时间长短、政局的稳定性） |
二、文化（思想是否具有活力，是否具有创造性，是否具有朝气、活力） |
三、风俗（即民德，基层民众的素质、社会主流道德风尚如何） |
四、经济（民众的生活、商业是否发达，是否按照历史的惯性自然发展） |
五、国防（是否有强大的武装抵御外来侵略，对外战绩） |
六、教育（国民教育程度，人才培养） |
七、制度（包括政治、经济、文化等各个方面的规章科度） |
八、领土（直接治理面积以及表示臣服的属国范围） |
九、科技（发明创造、生产力发展水平） |
十、国际地位（在当时世界上的国际地位，与世界同时期各国的综合国力比较） |
根据材料，对中国古代历史上某一朝代进行打分（只需选取其中三个要素分别打分，其中“经济”是必选要素）并加以说明或者阐述。要求：明确写出所选要素并打分，说明须有史实依据，史论结合。
