先秦某思想家提出：“宋人有耕田者，田中有株，兔走触株，折颈而死，因释其耒而守株，冀复得兔，兔不可复得，而身为宋国笑。今欲以先王之政，治当世之民，皆守株之类也。”材料所反映的思想主张是
A. 己所不欲，勿施于人
B. 逍遥无为
C. 事物自相矛盾
D. 事异则备变
“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏”蕴涵了朴素的辩证法思想。提出这一思想主张的学派是
A. 儒家
B. 法家
C. 道家
D. 墨家
新中国的成立，揭开了中国对外关系的新篇章。阅读材料，回答问题。
材料一
（1）材料一体现了新中国奉行怎样的外交政策？为什么要确立这样的外交政策？
材料二 在尼克松回忆录中，尼克松回顾道：我知道，1954年日内瓦会议时，杜勒斯拒绝同周恩来握手，使他深受侮辱。因此，我走完梯级时，决心伸出我的手，一边向他走去。当我们手相握时，一个时代结束了，另一个时代开始了。
（2）材料二反映出20世纪70年代初中美关系发生了怎样的变化？结合所学知识说明变化的原因。
材料三 邓小平在1984年5月接见外宾时指出：“中国的对外政策是独立自主的，是真正的不结盟。中国不打美国牌，也不打苏联牌，中国也不允许别人打中国牌。”
（3）材料三反映了新时期中国怎样的外交政策？并指出其影响。
（4）综合上述内容，就新中国外交政策的发展变化，谈谈你的认识。
阅读下列材料，回答问题。
材料一：伯利克里讲到：“我们的政治制度之所以被称为民主政治，是因为政权在全体公民手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的……在我们的私人生活中，我们是自由的和宽恕的；但是在公家的事物中，我们遵守法律。这是因为这种法律制度使我们心悦诚服。
——伯利克里在伯罗奔尼撒战争爆发时的演讲
材料二
材料三：人们把他弥留之际交给华盛顿夫人的遗嘱打开之后发现，那份遗嘱是他在七月份亲自仔细拟好的。在头几条中有一条，要在他的妻子去世以后解放他家中的奴隶。
——《华盛顿传》
请回答：
（1）材料一中的“全体人民”指哪些人？伯利克里心中的民主制度的本质特征是什么？
（2）《十二铜表法》的制定在当时有何进步作用？
（3）材料三与材料一之间是什么关系。综合上述材料，分析罗马法对近代欧美各国的立法产生了怎样的影响？
阅读下列材料：
材料一 80年代以后，邓小平多次发表谈话，全面阐述了“一个国家，两种制度”的深刻含义：在一个中国的前提下，国家的主体实行社会主义制度，台湾、香港和澳门保持原有的资本主义制度长期不变。两种制度长期共存，这是实现祖国统一的必经之路。
材料二 要实现统一，就要有个适当的方式，所以我们建议举行两党平等会谈，实行第三次合作，而不提中央与地方谈判。双方达成协议后，可以正式宣布，但万万不可让外国插手，那样只能意味着中国还未独立，后患无穷。
——《邓小平文选》第三卷
材料三
请回答：
（1）材料一中邓小平提出“一国两制”构想的目的是什么？20世纪90年代“一国两制”有何体现？
（2）材料二中“万万不可让外国插手”体现了中国政府一种什么原则？
（3）材料三反映了海峡两岸关系怎样的发展趋势？
古希腊人留下这样的名言：“你可以拿走我们的面包，拿走我们的空气，但你不能拿走我们的奥林匹亚精神。天之下，地之上．便是我们厮守终生的信念，我们别无选择，我们只有使它更快、更高、更强……”这表明他们
A. 崇尚精神追求
B. 坚守法治原则
C. 重视民主信念
D. 倡导人类平等
