清末有人说：“西学之精，莫非原本中国……今精舍方言、格致两斋，通其言语文字，以造就译才，兼考求新理新物，为制器利用之助，是乃昌明中国实学，将以西学化为中学，非弃其学而从西学也。”由此可知，作者
A. 主张全盘西化
B. 反对学习西方的语言文字
C. 认同“中学为体，西学为用”
D. 认为西方的“新理新物”不值得学习
维新思潮最终没能救国，但其影响深远，他在当时的积极意义主要在于：
A. 使人民意识到封建顽固思想的强大 B. 使人民认识到资产阶级力量太脆弱
C. 使人民受到近代民主思想的洗礼 D. 使人民认识到西方殖民国家的先进
董仲舒指出，汉代自开国以来，特别是武帝登基以后，忧国情深，一心求贤，其精神可媲美于尧舜，但却一直不能达到目的，关键在于平时没有注意养士。为此，他建议汉武帝
A. 实行察举制
B. 独尊儒术
C. 颁布推恩令
D. 兴办太学
《礼记·内则》曰：“子能食食，教以右手。┅┅六年，教之数与方名。七年男女不同席，不共食。”对材料解读不正确的是
A. 古人重视家庭教育 B. 日常行为注重伦理道德
C. 古人重视生活技能教育 D. 以思想统一促政治统一
中国的绘画艺术独具魅力、异彩纷呈。下列连线不正确的是
A. 原始社会──彩陶画──《鹳鱼石斧图》
B. 魏晋南北朝──顾恺之──《女史箴图》
C. 隋唐时期──吴道子──《送子天王图》
D. 北宋时期──张择端──《人物龙凤图》
“夫仁义礼制者，治之本也；法令刑法者，治之末也。无本者不立，无末者不成。”此言论的基本主张是
A. 尊儒抑法
B. 尊法抑儒
C. 儒法并用
D. 以儒为本
