相对于第一次工业革命，第二次工业革命在生产关系方面最大的特点是
A. 使人类进入电气时代
B. 出现了新兴工业部门
C. 工厂的规模不断扩大
D. 垄断组织出现井发展
工业革命初期，英国工厂中大量使用童工；19世纪40年代，英国国会通过法律限制在工业劳动中使用童工；1881年规定5至10岁的儿童必须接受强制教育，之后，儿童不再是劳动力市场中的一员。该现象反映的实质
A. 资本家为榨取利润采取的不同手段
B. 生产技术进步对劳动者的要求更高
C. 英国法律对儿童受教育权利的保护
D. 英国《权利法案》基本原则的体现
随着垄断组织的发展，企业的管理艺术逐渐上升为一门独立的学科，资本主义19世纪兴起的泰 罗制就是这样一种以提高劳动生产率为目的的科学管理理论体系。由此可见，垄断组织的发展
A. 推动了企业的海外扩张 B. 刺激了生产技术的革新
C. 提高了企业经营的成本 D. 促成了经济模式的变革
历史发展表明，科学技术成为推进经济发展的根本动力。下列关于第二次工业革命期间科技进步叙述正确的是
A. 富尔顿发明汽船
B. 爱迪生发明电话
C. 福特制造出第一辆汽车
D. 西门子发明第一台大功率发电机
1814年，英国工程师史蒂芬森集成了前任数十种专利技术，成功设计出第一台实用的蒸汽机车，他修筑的第一条铁路于1825年举行了通车典礼，标志着铁路时代的到来。蒸汽机车的发明反映了英国
A. 最早建立起专利保护制度
B. 国家政策对科技创新的影响
C. 改良蒸汽机得到广泛应用
D. 用人制度和政策的灵活多样
据估计：1730年时，全英国12000至17000名教师中约有2000名女性。到1851年，更多妇女走出家庭，其中有七万名妇女就业于教师行业，伯明翰的女性教师占该市教师总人数的79%。此外，不少知识女性还开办了学校。这反映了当时的英国妇女
A. 经济独立推动女权运动发展
B. 取得与男性平等的就业机会
C. 传统社会角色定位发生改变
D. 完全摆脱家庭朿缚走向社会
