在中国封建社会，统治者对商人抱有强烈的偏见，认为商人“重利轻义”，商人总是排在“四民”（士农工商）之末。主要是因为商人
A. 行为有违“礼”的规范和“仁”的精神
B. 不重修养，文化浅薄
C. 自由平等意识强烈对君主专制构成威胁
D. 忙于经商，行为粗疏
“两柄上弯，高可三尺……其所盛种粒各下通足窍。仍旁挟两辕，可容一牛，用一人牵，傍一人执……其且行且摇，种乃自下。”这段话描述的是
A. 曲辕犁
B. 耧车
C. 翻车
D. 花楼机
（中外历史人物评说）阅读材料，回答下列问题。
材料 钱学森（1911—2009）是享誉海内外的著名科学家，建树了许多科学丰碑，对现代科学技术发展和我国社会主义现代化建设都做出了重大贡献。钱学森在美国学习和工作了20年，1955年从美国回到祖国，从这时起他的主要精力集中在开创我国火箭、导弹和航天事业上。在周恩来、聂荣臻等直接领导下，创造出国内外公认的奇迹，人们称他为“中国航天之父”。
他的研究领域非常广泛，从系统科学角度提出社会系统。将社会形态和社会系统结合起来，将社会形态分为3个侧面：“经济的社会形态的飞跃是产业革命，政治的社会形态的飞跃是政治革命，意识的社会形态的飞跃是文化革命。”信息网络是社会系统中信息资源和信息流动方式上的高度组织化、社会化、集成化和规范化。如果把信息网络和社会系统的3种社会形态结合起来，就会大大加快我国社会主义建设事业的步伐。
——摘编自于景元的《钱学森信息革命的学术思想及其现实意义》
（1）根据材料并结合所学知识，概括钱学森的贡献。
（2）根据材料并结合所学知识，分析钱学森能做出贡献的原因。
（历史选修3：20世纪的战争与和平）阅读下列材料，回答问题。
材料 开战初始，统治集团为保证战争的顺利进行，尚能推行立宪政治，接受社会民主党右派提出的所谓”民族民主主义”新路线…然而，战事的一再失利与国内的反战情绪，使”民族民主主义”新路线和帝国宪政再也难以维持了。兴登堡、鲁登道夫执掌军权以及”兴登堡纲领”的发布，标志着在德国公开实行军事专政。
1916年8月底，最高统帅部以发布战事命令的形式公布了鲁登道夫起草的”兴登堡纲领”。其中心思想是，实行”军部独裁”。纲领規定：推行”强制措施”，加快军火生产，增加劳动强度，抽调エ人上前线。为保证”兴登堡纲领”的实施，1916年11月1日建立了由格伦纳中将领导的军事管理局，控制德国本土、被占领区和一部分帝国盟友的经济。这是最高统帅部企图通过对整个国民经济的干预、对全国人民的专制统治来保证最高军事领的贯彻。
——摘自孙柄辉、郑寅达《德国史纲》
（1）根据材料并结合所学知识，说明德国“兴登堡纲领”出台的原因。
（2）根据材料并结合所学知识，分析德国”兴登堡纲领”的特点和影响。
阅读下列材料，回答问题：
材料一 宋朝采取不立田制、不抑兼并的土地政策，这直接导致了两个后果：一是既然国家不再给农民土地，而又要收取农民的赋税，那么农民的生活困境就必须由国家提供解决方案；二是大量失地农民涌入城市，为了保障城市社会稳定，促进农民融入城市化进程，就必须给入城农民提供相应的社会保障。
——摘编自苗书梅、葛金芳等著《南宋全史
》
材料二 宋代中央负责救荒赈灾工作的有转运司、常平司和提刑司。在地方，地方长官都要负责赈济事宜。宋代的赈灾救荒包括检灾和赈济两大步骤，只有通过民户诉灾、检放和抄礼之后才能进入赈济程序。除了对退休官员和军队有完善的社会保障外，还建立了福田院、居养院、安济坊、漏泽园等慈善福利机构，儿童、残疾人和普通老者也纷纷纳入了社会保障体系。宋代还鼓励民间有力之家积极出资，赈济灾荒，对有功之民给予一定的奖励。此外，以范仲淹为首的士大夫们兴起的义庄也是有益的补充。这种以家族为单位的社会保障体系解了许多社会成员的生存风险。
——摘编自杜伟《两宋社会保障探析》
（1）根据材料一并结合所学知识，分析宋代实施社会保障的原因。
（2）根据材料二，概括指出宋代社会保障（社会救济）的特点。
阅读材料，完成下列要求。
材料 美国作家约翰·史坦贝克于1939年出版的长篇小说《愤怒的葡萄》，是一部伟大的美国社会纪实文学。小说梗概如下：1933年，从监狱假释回家的乔德和因对圣灵产生怀疑而不再做牧师的凯西结伴，回到了被垄断资本与严重干旱吞噬了的家乡。乔德一家变卖了所有的东西，换来一辆破旧卡车，一家人邀上凯西背井离乡，抱着美好的幻想横越黄沙滚滚的沙漠，到加州寻找出路。一路上，他们受尽折磨与欺凌，有的死去，有的中途离散。当到达目的地时，乔德一家居住在贫困肮脏的胡佛村，发现挣得体面的工资根本不可能。因为工人太多，也没有什么权益保障。种植园主们串通一气，不断压低工资，压榨农场工人，他们宁肯让成熟的梨子、葡萄烂掉也不给饥饿的穷人吃。于是，人们开始觉醒，自发组织工会进行反抗。尽管斗争失败了，但“愤怒的葡萄在人们心灵里长得饱满起来”。
结合世界近现代史的所学知识，从上述梗概中提取一个情节，指出它所反映的重大历史现象，并概述和评价该历史现象。（要求：简要写出所提取的小说情节及历史现象，对历史现象的概述和评价准确全面。）
