1940年12月23日，重庆《大公报》报道：“中央大学艺术科教授张书旂为庆祝美国罗斯福总统第三届连任大典……特制《百鸽图》一巨幅（相赠），甚为精致，蒙委员长赞许，亲题‘信义和平’四字，以颜其额。”此图赠与美方的深层用意应该是
A. 争取美国对中国抗战的支持
B. 对美国珍珠港遭到袭击表示慰问
C. 庆贺世界反法西斯联盟建立
D. 感谢美国在开罗会议上支持中国
下列关于20世纪30年代局部的反法西斯战争没能阻止第二次世界大战爆发的原因叙述不正确的是
A. 一战后的掠夺性和约给战败国埋下了“复仇”隐患
B. 战胜国的绥靖政策助长了轴心国的侵略气焰
C. 中国等反法西斯国家力量弱小，未能制止法西斯侵略
D. 世界反法西斯同盟未能协调一致，制裁和制止法西斯侵略
下图为民国21年在《申报》刊登的一则香烟广告。这表明当时
（注：“国难当头”“人人应有救国的责任”）
A. 申报成为宣传抗日的主流媒体
B. 全民族抗战已成为社会共识
C. 民族矛盾上升为社会主要矛盾
D. 爱国商家利用时局营销产品
邮票可以反映历史，也是设计者所处时代和设计者本人思想认识的反映。下图为1942年7月7日美国邮政总署发行的一枚邮票。对邮票寓意理解正确的是
①邮票上的人物Sun Yat—Sen和Lincoln分别是中美两国“国父”
②邮票设计者将“民族、民权、民生”与“of the people，by the people，for the people”并列，表明中国曾经追求过“美国式”的民主
③邮票突出“抗战建国”反映了当时中美两国有共同的利益和要求
④邮票设计者将台湾列入中国版图是因为台湾已经回归中国
A. ①②③
B. ②③④
C. ②③
D. ①④
二战期间召开了多次国际会议，这些会议对战争的进程产生了重大影响。下列内容出现于德黑兰会议的是
A. “通告日本政府立即宣布……所有日本武装部队无条件投降。”
B. “在使日本所窃取于中国之……东北四省、台湾、澎湖群岛等，归还中华民国。”
C. “在纳粹暴政被最后消灭之后，……保障……免于恐惧和不虞匮乏的自由。”
D. “（罗斯福）建议把德国分成五个自治邦，（丘吉尔）主张把德国分成两个部分。”
丘吉尔发表演讲指出：“我们在经历着一场彻底的、全面的失败，而法国所遭受的打击可能比我们更甚……德国独裁者并未直接从桌子上抢走自己的食物，而是满意于被人一道菜一道菜地伺候……我们不要再对此视而不见了”。其演讲针对的事件是
A. 世界大战欧洲策源地形成
B. 慕尼黑协定签订
C. 德国法西斯全面进攻法国
D. 美国出台中立法案
