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从11世纪末开始,以意大利博洛尼亚大学为中心,并逐渐扩展到西欧各国,出现了研究、...

从11世纪末开始,以意大利博洛尼亚大学为中心,并逐渐扩展到西欧各国,出现了研究、学习和采用罗马法的历史现象。这一现象

A. 适应了城市经济发展的需要

B. 反映了人文主义思想的发展

C. 表明天主教会的权威被打破

D. 说明罗马法发展到完备阶段

 

A 【解析】 根据所学知识可知,罗马法的复兴原因有城市的出现和市民阶层的形成、《查士丁尼学说会纂》原稿的发现、两大法学派的推动等,因此这一时期出现研究和学习罗马法现象出现主要是适应了城市经济发展的需要,故A选项贴切;人文主义思想的发展在文艺复兴时期,在14-17世纪时期,故B选项与材料无关;天主教会的权威被打破是在16世纪宗教改革时期,故C选项错误;罗马法发展到完备阶段是6世纪东罗马帝国皇帝查士丁尼组织法学家,把历代的罗马法加以系统化和法典化,形成了法律汇编,统称《民法大全》,故D选项与材料无关。  
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考点分析:
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古罗马法律规定在婚姻关系解除之后,妻子可以要求丈夫返还女方出嫁时的嫁资。但又规定如果丈夫需要以全部财产承担,则可以留下一部分用以维持生活。这说明罗马法遵循了

A. 司法独立原则

B. 程序法定原则

C. 契约自由原则

D. 公平正义原则

 

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有学者认为,西西里远征失败以后,面对惨痛的失败,雅典的部分演说家不是总结教训反省自身的原因,而是转而攻击那些赞成远征的演说家,好像他们自己没有表决赞成似的,其出尔反尔的手法几近无赖。由此可知,这些演说家的活动

A. 不可避免地导致了其自身的堕落

B. 在一定程度上助长了公民的非理性心态

C. 造成公民与演说家间的恶性互动

D. 促使城邦理性精神和公民精神逐渐消解

 

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下列言论的共同诉求是

 

地价之增益……用以经营地方人民之事业,及育幼、养老、济贫、救灾、医病与夫种种公共之需。

——孙中山

没收地主的土地,分配给无地和少地的农民,实行孙中山先生“耕者有其田”的口号。

——毛泽东

扫除发展社会生产力的障碍……进而引起经济生活、社会生活、工作方式和精神状态的一系列深刻变化。

——邓小平

 

 

A. 实现民族独立

B. 完成民主革命

C. 关注人民生活

D. 消灭封建势力

 

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有学生整理出新中国成立以来科技事业的部分标志性成果。下列科技成果的取得与图中位置形成对应关系的是甲:1964年第一颗原子弹爆炸成功乙:1970年第一颗人造地球卫星发射成功丙:1973年籼型杂交水稻培育成功丁:1984年第一颗试验通信卫星发射成功

A. 甲-①

B. 乙-②

C. 丙-③

D. 丁-④

 

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1956年5月18日,九三学社召开座谈会。30多位参加制定全国科学发展规划的科学家提出在学术上一定要争,争论才能发展;要学习一切国家的科学成就;要有独立思考的精神。科学家的讲话

A. 表明社会主要矛盾发生根本变化

B. 贯彻执行了“百花齐放”的方针

C. 响应了国家发展科技的远景规划

D. 奠定了“科教兴国”的理论基础

 

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