Question

阅读材料，完成下列要求。

宋代，理学家们通过对所控制的科举制度进行改革，将科举考试的内容逐渐收缩到儒家学说的核心上来。与之相配合，注重蒙学教育的教材和读物的编写，通过儿童时期特有的认知特点，将儒家价值观念传播提前至儿童时期。

陈独秀指出：“三纲”乃是封建等级制度的必然产物，它所维护的自然是封建等级制度和不平等的社会秩序。……他的结论是摆脱压制，实现平等，维护独立自主的人格，建立“推己及人的主人道德”，就必须推翻“三纲”，批判旧礼教。而推翻封建专制制度、不平等的封建等级制度，实现自由、平等，乃是中国近代的时代要求、历史任务。

——摘编自张锡勤《新文化运动批判封建礼教的历史根源》等

请从材料中提取信息并结合所学知识，拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行简要阐述。（要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据。）

Answer

示例一：论题：宋代理学为维护封建统治服务

论证：改革科举，用儒学作为统治思想，维护封建等级秩序；通过蒙学教育，渗透儒学价值观，促进了儒家伦理的传播与普及；借鉴佛道思想，把儒学哲理化；把“天理”与伦理道德联系起来，维护封建统治秩序的稳定。等等

结论：通过儒学改造与贯彻，加强了儒学正统地位，进一步维护封建统治。（总结提升得）

示例二：论题：儒学中维护等级的部分阻碍了民主、平等，应该被打倒

论证：“三纲”维护了封建等级制度和不平等的社会秩序；袁世凯在方化领域掀起“尊孔复古”的逆流，妄图复辟帝制；近代中国反侵略、求民主经历了技术、制度，均以失败告终，思想启蒙与革命必须打倒维护封建统治的主流思想——儒学；当然，“五常”（仁义礼智信）部分对社会主义核心价值仍有积极作用；等等

结论：儒学发展与演进与两千多年的封建统治相伴而生，要彻底推翻封建制度，须打倒其统治思想儒学中维护等级的部分。（总结提升得）

（其他观点，只要言之成理，可酌情给分）

【解析】

本题属于开放性题目，答本题的关键是读懂材料内容及最大限度地从材料中提取有效信息，然后再调动所学知识加以阐述。材料第一段内容论述了宋代理学通过将儒学价值观念传播提前至儿童时期来加强对人们思想的控制，从而加强封建统治；第二段内容体现了陈独秀主张摆脱压制，实现平等，批判旧礼教的内容。考生答题时选择自己熟悉的角度，可以选择宋代理学为维护封建统治服务的角度，也可以选择儒学中维护等级的部分阻碍了民主、平等，应该被打倒的角度，应用所学知识加以阐述，要求史论结合，论从史出，言之有理。