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文明多样性是人类社会的客观现实。公元前6—5世纪中国、希腊政治发展的特点分别是(...

文明多样性是人类社会的客观现实。公元前6—5世纪中国、希腊政治发展的特点分别是( )

A. 从诸侯国家走向统一/建立起民主政治

B. 中央集权制度形成/雅典民主政治奠基

C. 官僚政治趋于完备/确立三权分立机制

D. 专制皇权正式确立/居民参与公民政治

 

A 【解析】 联系已学知识可知,公元前6-前5世纪,中国的发展趋势是由东周的春秋战国诸侯争霸到秦汉王朝的大一统;而希腊在公元前6-前5世纪经历了梭伦、克里斯提尼、伯利克里的改革,雅典民主政治确立和发展;故选A;公元前221年秦始皇统一六国,建立中央集权制度,B时间不符合题意,排除;公元前221年秦始皇建立秦朝,在全国推行郡县制,官僚政治取代贵族政治,C时间不符合题意,排除;公元前221年秦始皇建立秦朝,建立了皇帝制度,D时间不符合题意,排除。
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考点分析:
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乾隆皇帝认为:“西藏乃极边之地,非内地可比,其生计风俗,自当听其相沿旧习,毋庸代为经理。”当时的官员巡视西藏时也指出“边氓()之气宜静不宜动,此等番民羁縻之足矣,招募垦田,患有不可胜言者”。对此理解正确的是(  )

A. 在西藏地区推广农耕生产方式    B. 实行民族分化和歧视的政策

C. 采取因地制宜的政策    D. 加强西藏与内地的经济文化交流

 

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秦始皇是中国历史上第一位皇帝。文治武功令人赞叹,被后世称为“千古一帝”。然而“其兴也勃焉,其亡也忽焉”,强大的秦帝国到秦二世时就灭亡了!秦帝国的历史悲剧成为历史研究的一个重要领域。下列史料中距离解开这个“历史之迷”最近的是

A. 贾谊《过秦论》:“及至始皇……废先王之道,焚百家之言,以愚黔首。”

B. 杜牧《阿房宫赋》:“族秦者,秦也,非天下也……使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也?”

C. 柳宗元《封建论》:“秦有天下……不数载而天下大坏,其有由矣:亟役万人,暴其威刑,竭其货贿……咎在人怨,非郡邑之制失也。”

D. 清·赵翼说:“当其兴大役,天下皆痍疮;以之召祸乱,不旋踵灭亡。”

 

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据说明太祖曾经写诗一首描述自己的辛劳:“百僚未起朕先起,百僚已睡朕未睡。不如江南富足翁,日高丈五犹拥被。”为解决上述问题,明成祖(  )

A. 设立内阁制    B. 设立军机处处理政务

C. 以司礼监太监牵制内阁    D. 设六部分理全国政务

 

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南朝梁昭明太子萧统编纂的文学总集《文选》在唐代备受青睐,宋初仍有“《文选》烂,秀才半”之说。这一现象产生的直接原因是(  )

A. 实行世卿世禄制 B. 采用科举制选拔人才

C. 通过举孝廉选拔人才 D. 通过九品中正制选拔人才

 

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唐太宗说:“以天下之广,四海之众,千端万绪,须合变通,皆委百司商量,宰相筹画,于事稳便,方可奏行。岂得以一日万机,独断一人之虑也。”材料表明他主张

A. 发挥宰相等大臣的议政权

B. 君权与相权相互制衡

C. 中央权力重心应当下移

D. 君主不应实行专制统治

 

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