阅读下列材料:
材料一 “凡未经议会同意,以国王权威停止法律会停止法律实施之僭越权力,为非法权力。”
“凡未经议会准许,借口国王的特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出议会准许之时限火方式者,皆为非法。”
“议会的选举应是自由的。”
材料二 宪法规定:皇帝拥有巨大权力。作为国家元首,皇帝拥有宣战、媾和、缔约、召集和解散联邦议会和帝国议会的权力,有权统率全国的武装力量。
宪法第12条:“皇帝有权召集、召开联邦议会和帝国议会,以及使议会延期或结束”。
第15条:“由皇帝任命帝国宰相”;
第18条:皇帝任命帝国官吏;“有创制法律之权”;
请回答:
⑴上述两段材料各出自什么文件?
(2)两段材料反映的政治体制有何异同?原因是什么?
(3)两国政治体制的不同特点对后来两国的历史有何影响?
阅读下列材料:
雅典领袖伯利克里留下了对处于伟大的黄金时代中的雅典城邦文化的经典描述。公元前431年他在纪念为抵抗斯巴达人而殉国的战士的葬礼上发表了一个演讲,其中有以下著名的叙述:
我们的政体并不与其他人的制度相敌对。我们不模仿我们的邻人,相反我们是他们的榜样。我们的政体的确可以称得上是真正的民主政体,因为行政权不是掌握在少数人手里,而是掌握在多数人手里。当法律对所有人都一视同仁、公正地调解人们的私人争端时,民主政体的优越性就得到了确认。一个公民只要有长处,就能受到提拔,担任公职。这种提拔是对他优点的奖赏,跟特权是两码事。贫穷不再是参政的障碍物,任何人都可以有益于国家,不管他的家境有多暗淡。……雅典公民不因照顾小家而忽视国家,连我们当中从事商业的人也有很好的政治观点。如果一个人对政治不感兴趣,我们不认为这是无害的品质,而认为它是无用的性格。我们当中只有少数人是政策的制定者,但我们所有人都是称职的政策决定者。……总之,我想说:雅典是希腊的学校。
——摘自《全球通史》第7版(上)P107伯利克里《在阵亡将士葬礼上的演说》
回答:
⑴根据所学知识,举两例说明伯利克里当政时期是雅典民主的“黄金时代”?
⑵根据材料,伯利克里认为雅典民主政治有哪些优势?
(3)试举例说明这些优势在实践中是否得到充分的落实?
(4)请简要说明你对雅典民主政治的认识。
下面是对近代法、德两国政体的比较,表中序号处填写的内容分别应是 ( )
A. ①世袭、②皇帝 B. ①世袭、②宰相
C. ①选举、②皇帝 D. ①选举、②宰相
有人说德意志帝国虽然是资产阶级性质的君主立宪制国家,但“君主”是实,“立宪”是虚。下列说法不能说明这一点的是 ( )
A. 帝国议会行使监督权 B. 帝国宰相只对皇帝负责,不对议会负责
C. 皇帝有权召集和解散议会的权力 D. 皇帝有权统帅全国的武装力量
下图揭示了德国资本主义民主制度的特征是( )
A. 发展历程曲折
B. 具有浓厚的封建主义、军国主义色彩
C. 是在反对封建主义的基础上不断完善的
D. 德国的民主制度深受专制主义者和军国主义分子干扰
“法兰西第三共和国宪法”的诞生极其艰难,每一条款都经过君主派和共和派的激烈讨论,最后仅以一票的微弱优势通过。法兰西的共和制度经过长时间的变动才最终确立下来。这种情况说明
①君主派和共和派之间的斗争非常激烈
②共和政体的确立是法国历史发展的必然结果
③法国大革命不彻底,保留了大量封建残余
④法国从法律上正式确立了共和政体
A. ①②④
B. ①②③
C. ①③④
D. ②③④