（题文）有学者说“（西欧）以前的社会中，知识分子与大众之间在教育水平上的隔阂，现在则仅为程度高低的细小差别。从表面上看，这种变化与机器革命没有任何联系，但事实上正是机器革命才使世界上渐渐消除了文盲阶层”。其意在说明
A. 大众教育开始在西欧兴起
B. 工业革命促进了教育下行
C. 社会精英成为变革的主体
D. 机器生产有利于社会平等
古罗马政治体系中有三个支柱: 执政官具有王制的色彩，元老院具有贵族制色彩，部落大会则具有平民政制色彩，三种制度精神共处于一个统一的国家体系中，这体现出古罗马政治的重要特点
A. 三权分立 B. 共和主义 C. 君民共主 D. 中庸折中
黑格尔说，大海邀请人类从事征服和掠夺，但同时也鼓励人类追求利润，从事商业……平凡的土地和平原流域把人类束缚在土地上，而大海却挟着人类超越了那些思想和行动的有限圈子。据此推断，海洋对古代希腊文明发展的深远意义在于
A. 公民团体形成
B. 城邦体制产生
C. 商品经济发达
D. 民主自由意识强烈
亨廷顿认为，在多文明的世界里，建设性的道路是弃绝普世主义，接受多样性和寻求共同性。在正在来临的时代，文明的冲突是对世界和平的最大威胁，而建立在多文明基础上的国际秩序是防止世界大战的最可靠保障。这里的“多文明”指的是
A. 不同文明并存与发展
B. 经济全球化趋势加强
C. 政治格局呈现“一超多强”局面
D. 不同社会制度的冲突
（题文）1964年，第二次不结盟国家首脑会议纲领指出：“帝国主义、殖民主义和新殖民主义是国际紧张局势和冲突的一个基本根源。”1973年第四次首脑会议号召不结盟国家要“通过有效行使反对霸权的国家主权来巩固它们的独立”，“拒绝任何形式的奴役和依附、任何干涉和压力”。材料说明不结盟运动国家
A. 不满美苏两国对第三世界的争夺
B. 意识到美国严重威胁他们的安全
C. 欲建立他们主导的国际政治秩序
D. 根据国际形势变化调整斗争目标
孟德斯鸠曾不止一次用渔网的比喻来解释“政治自由”：在一个治理良好的政府下，人民处于法律之下，尽管像鱼身处渔网之中，却相信自己是自由的。这反映了他
A. 提倡受法律保护的自由
B. 推崇分权制衡下的民主
C. 主张推翻封建专制制度
D. 强调政治自由的重要性
