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阅读下列材料,回答问题。 材料 商鞅把法作为树立国家权力的最重要的手段来强调,并...

阅读下列材料回答问题。

材料 商鞅把法作为树立国家权力的最重要的手段来强调,并且他又坚持,法必须昭告众人。在新都立柱,以便在上面张贴新令。他同样坚持法律面前人人平等:“罚不讳强大。”

关于惩罚方面,对犯罪集体负责的原则也得到了强调。为了加强这种国家推行的道德制度,商鞅显然试图削弱家庭团结的纽带,办法是在一开始对有两个以上男丁住在一起的家庭征双倍税赋。后来,他明令禁止父亲与成年之子或成年的弟兄在一户同居。这种为了控制的目的而把民众分成小单位的基本思想,连同其变异形式和更细致的形式在以后的帝国时代,甚至晚至民国时代,仍行之不辍。为了奖励功绩,设置了分等级的荣誉爵位。在一开始,爵位可能赐给有军功的人。但到了相当晚的时期,通过向国家贡献粮食,人们可以取得爵位。取得爵位,可以不同程度地免除劳役或税赋,就某些爵位来说,还可以得到土地或官职的赏赐。商鞅的主要目的是建立一个以勤劳的农民和有纪律的军队为基础的统一而强大的国家,军队的士兵实际上征自农民。

—改编自《剑桥中国秦汉史》

(1)根据材料及所学知识概括商鞅变法对待民众的举措。

(2)根据材料并结合所学知识指出梭伦和商鞅在对待民众问题上的不同价值取向。

 

(1)采用严刑峻法的方式;什伍连坐;实行小家庭制;奖励耕战。 (2)梭伦:采用中庸妥协方式;倡导公平正义。 商鞅:采用严刑峻法方式;实行愚民政策。 【解析】 (1)本题根据材料“关于惩罚方面,对犯罪集体负责的原则也得到了强调……把民众分成小单位……奖励功绩,设置了分等级的荣誉爵位……向国家贡献粮食,人们可以取得爵位”并结合所学知识即可从严刑峻法、什伍连坐、小家庭制、奖励耕战等方面概括商鞅变法对待民众的举措。 (2)本题根据材料“把法作为树立国家权力的最重要的手段来强调”并结合所学知识即可从中庸妥协、公平正义、严刑峻法、愚民政策等方面指出梭伦和商鞅在对待民众问题上的不同价值取向。  
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