“在你们面前受审的是个有钱人，他指望以财富来开脱罪名。可是在一切公正无私的人心中，他本身的生活和行为就足以给他定罪了。假如今天他不能受到应有的惩处，那不是因为缺乏罪证，也不是因为缺乏检察官，而是因为司法官失职。”上述材料反映了
A. 本身生活和行为是定罪主要依据
B. 自然法精神在实践中面临挑战
C. 罗马法的理念在现实中无法实现
D. 罗马法不重视证据和法律程序
公元前560年，雅典开始举办城市酒神节，戏剧表演是其重要组成部分。当时，由公民大会选出的执政官指定富有的雅典公民担任赞助者。在戏剧公演前，以抽签方式选出评委以行使戏剧评判权，这与集体议政程序如出一辙。当时古代雅典的戏剧表演活动
A. 推动了财产等级制度的确立
B. 说明雅典民主政治发展到顶峰
C. 利于营造城邦民主政治氛围
D. 反映出旧贵族特权被基本铲除
某同学在上大学先修课中国古代文化时，在周振鹤的《中国历代行政区划的变迁》一书中看到下图，请问这幅行政区划图描述了哪个时期的地方行政制度
A. 西周
B. 秦朝
C. 汉初
D. 元朝
（历史选修4：中外历史人物评说）
1905年11月2日，清朝政府勾结日本政府文部省发表《清国留学生取缔规则》。要求中国留学生对在日学习活动、与国内通信要在清朝政府驻日公使和日本学堂登记，而且只能住在留学生学校宿舍。
这个规则出台后，引起了广大留日学生的抗议。但是在该如何具体应对这场斗争的方式上，留学生们出现了严重分歧。一派以秋瑾和宋教仁为代表，主张全体同学罢学回国；一派以汪兆铭和胡汉民为代表，主张忍辱负重留在日本继续求学，两派发生了激烈争吵，甚至到了水火不相融的地步，以至最后留日学生总会的干事们不想承担责任，纷纷辞职不干了。这种情况让日本报纸幸灾乐祸，描述中国留学生是“乌合之众”，1905年12月7号的《朝日新闻》甚至干脆说中国留学生是“放纵卑劣”的一群，挖苦中国人缺乏团结力，陈天华就是在看了这张报纸后的当夜，连夜手书了一封被后世人称为“绝命辞”的信，第二天就赴海而死。
——选编自《百度百科：陈天华》
请回答
（1）根据材料并结合所学知识，分析陈天华“蹈海赴死”的历史背景。
（2）根据材料并结合所学知识，评价陈天华“蹈海赴死”这一历史事件。
（历史选修3：20世纪的战争与和平）
材料一 据统计，（一战期间）在欧洲的华工总人数达到14万……他们都被分配到直接与军事相关的铁路、公路、船坞、兵工厂、军火库、草料厂等部门工作，有些华工则直接参与军需物资的装卸运输，更有一些华工被安置在战争前线从事挖战壕、修筑工事、野战救护、战地通信、掘埋尸体、装卸给养……但凡战争所需，几乎无处不往、无所不为……一战死在欧洲的华工至少有4000人。
——摘编自吴琼的《一战华工：中国走向世界的先驱》
材料二 据法国《欧洲时报》报道，当地时间12月10日上午，在法国的北方重镇阿拉斯（ARRAS）市的中心花园圣﹣瓦斯特（SAINT VAAST），军号声、中法国歌先后响起，中法国旗迎风飘扬，为第一次世界大战中国劳工树立纪念碑的仪式，在风雪中启动。
请回答：
（1）根据材料一并结合所学知识，分析中国劳工赴欧参战的原因。
（2）根据材料一、二，并结合所学知识，谈谈你对中国劳工赴欧参战的看法。
（历史选修1：历史上重大改革回眸）
材料一 1935年11月3日，国民政府发布《财政部关于施行法币布告》：
一自11月4日起，以中央、中国、交通三银行（1936年又增加中国农民银行）所发行之钞票定为法币。所有完粮纳税及一切公私款项之收付，概以法币为限。
二、中央、中国、交通三银行以外，曾经财政部核准发行的银行钞票，现在流通者，其照常行使。但不得增发，逐渐用中央钞票换回……
四、凡银钱行号、商店及其他公私机关或个人，持有银本位币或其他银币生银等银类者，应自11月4日起，交由发行准备管理委员会或其指定之银行兑换法币。除银本位币按照面额兑换法币外，其余银类，各依其实含纯银数量兑换……
六、中央、中国、交通三银行自由买卖外汇，稳定法币汇率。
材料二 法币改革后，中国摆脱了世界银价波动给国内经济造成的干扰，南京国民政府大大加强了对当时中国经济的掌控。……国民政府在货币和金融体系中的地位被大大提升，也为日后大搞通货膨胀埋下了隐患。
——上述材料均摘编自《“白银时代“的终结：国民政府法币改革始末》
请回答：
（1）根据材料一并结合所学知识，概括国民政府法币改革的特点。
（2）根据材料二并结合所学知识，说明国民政府法币改革的历史影响。
