西周中期的青铜器“卫盉”铭文记载：周恭王三年，贵族裘卫用玉器和礼服从贵族矩伯手里换得1300亩田，并通过执政大臣进行了授田仪式，办理了换田手续，刻于青铜器上作为凭证。这一事件反映了当时
A. 贵族权重，世袭制巩固
B. 田地交换，井田制动摇
C. 田地买卖，私有制确立
D. 王室衰微，礼乐制崩溃
阅读下列材料：
材料一：沙皇亚历山大二世曾说过：“我不愿农民过得优厚，但我要防止俄国暴动。我认为，我们把农民同土地割裂会点燃俄国。假使要我签字连同土地一起解放农奴，我宁肯把手指砍掉。”
——《苏联史》
材料二：对自己全部土地仍保持所有权的地主，在农民向他履行规定的义务的条件下，让农民长期使用他们所居住的房屋，此外，为了保障农民的生活，并使他们能象政府履行义务起见，让他们长期使用法令中所规定的一定数量的土地及其它附属地。使用份地的农民必须因此向地主履行法令中所规定的义务。在这种过渡状态下的农民称为义务农。
——《俄国1861年改革法令》
材料三：农民这样获得一定数量的私产后，因为赎买了土地，他们就摆脱了对地主的义务，而成为拥有完全自由的农民。
——《俄国1861年改革法令》
材料四：农民未能正确理解陛下赋予他们的权利，他们还希望获得绝对的自由，并完全占有贵族的土地。……只有采取强制和严厉手段，才能使农民相信地主的要求是合法的。
——《1862年沙皇政府第三厅报告》
请回答：
（1）材料一中，亚历山大二世心理上的矛盾是什么？为什么会有这种矛盾心理？
（2）据材料二、三，说明这两种农民在权利方面的区别。
（3）材料三中对农奴法律地位变化的结论是否符合实际？并说明理由。
（4）依据材料四，说明1861年改革的目的。
阅读材料，完成下列要求。
材料
时间 | 中国 | 西方 |
15～16世纪 | 郑和率领船队下西洋；李时珍著《本草纲目》，集我国药学成就之大成 | 哥伦布航行抵达美洲；布鲁诺宣扬“日心说”，批判经院哲学和神学 |
17～18世纪 | 徐光启从澳门延请西士，募购西洋火炮；黄宗羲写成《明夷待访录》；康熙设置南书房 | 英国国王查理一世被处死；洛克发表《人类理解论》；马嘎尔尼使团访华，赠送英国“君主号”战舰模型等 |
19世纪 | “一口通商”体制；鸦片战争后，签订一系列条约；“中体西用”指导下的洋务运动开始 | 英国完成工业革命；美国工厂已达数十万家；日本明治政府推行殖产兴业方针 |
——据《世界历史大事年表》、《中国近代史》整理
上表是15世纪至19世纪中外历史事件简表。从表中提取相互关联的中外历史信息，自拟论题，并结合所学知识予以阐述。（要求：写明论题，中外关联，史论结合）
材料一：农业谚语和诗歌反映了中国劳动人民对生产经验的总结。诗歌：昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。（《夏日田园杂兴》）谚语：三分种来七分管，十分收成才保险。
材料二：有学者提出，大体而言，从春秋战国时期到隋唐时期几乎是纯粹的自然经济；自宋元时期，一种新型经济的发展实际上已经在自然经济的“死水”中泛起了“微澜”；到了明清时期，在我国江南地区又出现了一种与自然经济完全相悖的新经济的萌芽。
材料三：茶叶在19世纪30年代每年出口5000万磅，1844年增至7000万磅，1851年达9900万磅，几乎增加了一倍。丝的出口，在鸦片战争前一般每年只有几千包，最多不过10010包，1847年增至22000多包。由于丝、茶的大量出口，一些地区的农民纷纷放弃粮食生产转而种桑植茶。
材料四：荣氏兄弟（荣宗敬、荣德生），中国近代著名实业家。……1902年，与他人合股创办无锡保兴面粉厂。1912年，荣氏兄弟与王禹卿等人集股在沪创办福新面粉厂，荣宗敬任总经理。到1922年，荣氏家族拥有12家面粉厂，产量占全国民族面粉企业产量的三分之一左右，被称为“面粉大王”。
——人民版教材《历史》必修第二册
（1）根据材料一指出中国古代农业经济的特点，根据材料二和所学知识，指出宋代时期商业发展的表现以及明清出现了“新经济萌芽”的依据。
（2）根据材料三指出近代中国农业发生的变化，从全球史观的角度指出其实质。
（3）根据材料四和所学知识，简析1912-1920年荣氏企业迅速发展原因
自1950年1月始，新中国的中央人民政府果断地采取了如下措施：先后收回了美、法、荷、英等在中国的兵营；宣布由中国政府管制对外贸易，实行进出口许可证；规定外轮一般不准驶入中国内河，经中国政府特批而驶入的外轮须是挂中国国旗并在指定的码头停泊……。”这一措施体现了新中国初期的哪一外交方针
A. 另起炉灶
B. 打扫干净屋子再请客
C. 一边倒
D. 和平共处五项原则
有学者认为，世界格局进入了一个无领导者的“碎片化”时代。自二战结束以来，首次没有任何单个国家或国家集团能够推动国际议程。这里的“碎片化”
A. 推动了不结盟运动的兴起 B. 有利于国际政治关系的民主化
C. 表明多极化趋势开始出现 D. 使欧洲丧失了世界中心的地位
