Question

阅读材料，完成下列要求。

材料一  从苏格拉底开始，古代希腊哲学从探讨自然界转变为探讨人的道德和思维方式。他将人的理性是万物的尺度，发展为人们对理性的逻辑规范、抽象推理，从而奠定了西方理性主义的原则。因此，他被称为“西方理性主义之父”。而柏拉图进一步发展了苏格拉底的理性主义思想，提出了一个由纯粹概念、思维和精神构筑的“理念”王国，从而形成了他的核心思想

——“理念论”摘编自汪子嵩《希腊哲学史》（第二卷），人民出版社2010年1月出版

材料二  关于启蒙运动，人们的评价不一，有的人认为启蒙运动是“理性时代”下的产物，有的则认为是非理性主义者的思想运动。尽管过去这么多年，启蒙运动对人类的影响还仍然存在着。而启蒙运动远不止我们所知道的那样，它的层次丰富多变，复杂性与多样性成为了这场运动永恒的探讨话题。它既不是纯粹的理性主义，也并非一味的倾向非理性主义，它是理性与感性并存的思想运动。

——（英国）罗伊·波特《启蒙运动》，北京大学出版社2018年5月出版

（1）根据材料一并结合所学知识，分析从智者运动到苏格拉底、柏拉图时代古希腊主哲学思想的演变。

（2）根据材料二，提炼作者关于启蒙运动的主要观点，指出启蒙运动“理性主义”对“人文主义”内涵的重要发展。

Answer

（1）演变：从探讨自然转变为探讨人的道路和思维方式；从“人是万物的尺度”到“认识你自己”；重视理性，主张构建理想的政治制度。

（2）观点：启蒙运动的思想具有多样性、复杂性、层次性；是理性主义与非理性主义，理性与感性并存的运动。

重要发展：独立的思考与自主的精神；追求民主、科学、自由、平等、法制、权力制衡等思想。

【解析】

（1）演变：根据“古代希腊哲学从探讨自然界转变为探讨人的道德和思维方式”得出从探讨自然转变为探讨人的道路和思维方式；根据“将人的理性是万物的尺度，发展为人们对理性的逻辑规范、抽象推理”得出从“人是万物的尺度”到“认识你自己”，根据“发展了苏格拉底的理性主义思想，提出了一个由纯粹概念、思维和精神构筑的‘理念’王国”得出重视理性，主张构建理想的政治制度。

（2）观点：根据“它的层次丰富多变，复杂性与多样性”得出启蒙运动的思想具有多样性、复杂性、层次性；根据“它是理性与感性并存的思想运动”是理性主义与非理性主义，理性与感性并存的运动。

重要发展：联系所学启蒙运动的内容和特点，可从独立的思考与自主的精神、追求民主、科学法制、权力制衡等角度分析回答。