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阅读材料,完成下列要求。 材料:宋朝是科举承前启后的朝代,也是臻于成熟的朝代。宋...

阅读材料,完成下列要求。

材料:宋朝是科举承前启后的朝代,也是臻于成熟的朝代。宋朝以后直到清末宣统年间,科举制基本上没有什么本质的改变。北宋前期因为贡举不公,多次引发士人抗议,宋朝完善了此前的很多弊端,也确立了最佳的考试内容。政府在科举考试中推行糊名(又称“封弥”)制度。不仅糊住举人试卷上的姓名、乡贯,也要糊住初考官所定的等第。封弥官不得参与评卷,评卷官也不得参与封弥。

宋政府又实行眷录法。规定眷录官必须依试卷原文眷录,不准随意窜改文意或增减字句,经校勘官与原文校对无误后方可标号封弥。举人的亲笔试卷称为真卷,送交封弥官保存,以备核查;眷录卷被称为草卷,评阅的主考官只能看到草卷。此外,还制定锁宿制度。规定各级主考官员一经受命,立即与外界隔离,直到考试结束。

——摘编自崔勇、丁建军《宋朝科举考试创度改革》

(1)根据材料并结合所学知识,概括北宋政府科举考试制度改革的原因。

(2)根据材料并结合所学知识,归纳北宋政府科举考试制度改革的特点,并分析其作用。

 

 

(l)原因:科举考试的高利害性:科举考试制度存在缺陷;舆论压力。 (2)特点:约束考务官员:规范操作流程;完善保密制。 作用:维护公正、公平;健全了科举考试制度;稳定社会,对后世有借鉴作用。 【解析】 (1)本题根据材料“北宋前期因为贡举不公,多次引发士人抗议”并结合所学知识即可从科举考试的重要性、科举制度缺陷、舆论压力等方面概括北宋政府科举考试制度改革的原因。 (2)本题根据材料“在科举考试中推行糊名法……封弥官不得参与评卷,评卷官也不得参与封弥……又实行誊录法……还制定锁宿制度。规定各级主考官员一经受命,立即与外界隔离”并结合所学知识即可从考务官员、操作流程、保密制度等方面归纳北宋政府科举考核制度改革的特点。再结合所学知识即可从考试公正公平、对后世借鉴等方面分析其作用。  
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